20年近く子供や青少年の心理的.精神的健康に取り組んで.我々はしばしば診断介入が遅れているいくつかの子供を見て.我々はまた.親がしばしば子供の精神的健康についての特定の誤解を持っていることがわかります：1.能力よりも知能を強調し.自分の苦いワインを醸造：一部の親は.自分の子供がよく勉強すれば十分と誤解して.学力のみを重視し.一日朝から夜まで.彼らは唯一の子供を求めています。 “親は子供の訓練の総合的な質.心理的発達の健全さ.社会的適応性に注意を払わず.最初の兆候の心理的問題に十分な注意を払わない。 親は心理的問題の最初の兆候に十分な注意を払わず.良い勉強がすべてに取って代わると信じ.その結果.「良い生徒」が社会に出てから途方に暮れ.大学や留学中に心理的問題を明らかにし.「魯剛」「劉陽」のような嘆かわしい悲劇を生むことになったのである。 魯剛」「劉海陽」の悲劇は嘆かわしい。 2.貧しい知識.十分な注意：両親は子供の精神的健康の知識を欠いている.子供の行動のいくつかは.感情的な障害がちょうど子供がいたずら.行動する方法を知らない.または子供の特定のパフォーマンスが成長したときに自己治癒することができると思う.と介入議題に精神障害を言及することができなかったと思います。 確かに.注意欠陥多動性障害（ADHD）などの一部の小児期の精神障害は.子どもが成長して神経系がますます発達するにつれて軽減したり消失したりすることもありますが.不注意や衝動的な行動は成人になっても続き.子どもの学業成績や社会適応に深刻な影響を与える可能性があります。 また.子どもの心理的発達や人格形成にも影響を及ぼすことがあります。 注意欠陥多動性障害の子どもは.ADHDの既往がない子どもに比べ.成人後の社会経済的地位が低いことが分かっています。 親は子どもの心理的な問題に気づいていても.周囲から見下されることを恐れ.「評判」を気にして児童精神科の専門医にかかることを選択しない。 実際には.精神疾患と身体疾患は同等に扱われるべきで.どちらも生物学的な基盤があり.異なる身体システムに従って専門医に診てもらう必要があります。 専門医の診断があって初めて.正常な感情反応なのか.軽い心の問題なのか.深刻な精神疾患なのかを区別することができ.明確な診断のもとに専門的な治療を行うことで病気の進行を食い止めることができるのです。 特に.全国的に見ても限られた医師しかいない児童思春期精神医療の分野では.慎重に選択する必要があります。 紆余曲折の末に治療が無駄になり.徐々に何らかの随伴症状を発症し.病状が悪化していく子どもに出会うことが多いので.専門医に診てもらわないと.病気を見過ごしてしまうことになります。 4.通信の欠如.それぞれが独自の見解を保持：子どもたちは学校で自分の時間のほとんどを過ごす.教師の観察とヘルプは.子供が環境のその開発にもっと助長を持って作るために.一緒に働くために先生とオープンなコミュニケーションが不可欠である。 これには.大きな愛情と科学的な健康観も必要です。2人の保護者の報告によると.保護者が自分の子供が病気ではないかと思ったとき.先生は「親切に」子供に当分医者に行くのをやめさせ.子供が大きくなれば大丈夫だと言ったそうです。年齢とともに症状がなくなる場合もありますが.病気の経過中に子供の心理的発達は影響を受けます。 子どもの心理的発達は.病気の経過中に大きな影響を受ける。 教師は.子どもを全体的かつ長期的にとらえる必要があります。 したがって.親.教師.医師の間のコミュニケーションと協力によってのみ.子どもは正常かつ総合的に成長することができる。 5.問題の根本は両親と家庭不和にある：両親は仕事で大きなプレッシャーを受け.家に帰ると子供の前でリラックスしすぎるため.いくつかの悪い習慣が表れ.子供はそれに触れることでいくつかの悪い行動を身につけることになる。 また.親がストレスにさらされているため.問題に気づくのが間に合わず.ましてや子供を医者に連れて行くのも間に合わず.子供の治療が遅れてしまう。 さらに.夫婦の関係が悪く.家庭環境が悪いと.子どもや青年は心理的に成長できず.ごく幼い子どもでも感情や行動に問題を抱えることがあります。 幼少期の心理的葛藤を抑圧していたとしても.大人になってから.ある状況下でこの種が悪い枝に成長する可能性が高いのです。 ADHDの子どもの家族の親密さ.感情表現.知識.成功は普通の子どもの家庭より低く.一方で家族の葛藤は高いという学術的な研究もある。 親は薬の副作用を過度に心配し.薬を飲むのを嫌がります。 しかし.薬を飲まなかった結果.子どもや思春期の発達に遅れが生じ.心理的な発達に影響を及ぼします。 この結果は.薬の副作用を大きく上回ります。 このことは.医学的なアドバイスの文脈でとらえる必要があります。 トゥレット症候群の子どもが.薬物療法で改善した後.こっそり漢方医を紹介され.半年後に症状が再燃し.医師から責められるのを恐れて.他の施設に転院して治療を受けていたケースもある。 これらの要因はすべて.子供や青少年の管理.ひいては正常な発育に影響を与える可能性があります。 したがって.親は子供の心理的問題を全体的.マクロ的.長期的.科学的にとらえることが賢明である。 同時に.子供やティーンエイジャーの健全な心理的成長は.社会全体が真剣に取り組んでこそ.次世代を担う人々の質を真に向上させることができるのです。 みんなで力を合わせて.キッズ＆ティーンエイジャーの心の健康に気を配っていきましょう