1.学習や仕事.その他の活動において.細かいことに注意を払わなかったり.うっかりミスをしたりすることが多い傾向がある。 2.学習や仕事.遊びの活動中に注意を持続させることがしばしば困難である。 3.気が散りやすく.話しかけても聞いていないようなことが多い。 4.宿題や家事.仕事の指示に従わないことがよくある（反抗的な態度や指示が理解できないことが原因ではない）。 5.しばしば宿題や活動を完了するのが困難である。 6.宿題や家事など.持続的なエネルギーを必要とする課題や作業をしばしば避けたり.嫌がったり.参加したがらなかったりする。 7.おもちゃ.教科書.宿題.鉛筆.その他の学習道具など.宿題や活動に必要なものをなくす傾向がある。 8.外的な刺激に気を取られがちである。 9.日常の行動を忘れがちである。 10.手や足の小刻みな動きが多かったり.座ったままぐずぐずしたりする傾向がある。 11.教室内など.座っていなければならない場面で.勝手に席を立つことが多い。 12.不適切な場面で.走り回ったり.上り下りしすぎる傾向がある（青年・成人.単にそわそわしているという主観的な感覚の場合もある）。 13.ゲームや放課後の活動に静かに参加できず.まるで機械に動かされているかのように常に活動している傾向がある。 14.口数が多く.（教師が）質問する前に答えたがる傾向がある。 15.他の人が話したり遊んだりしているときに.順番を待ったり割り込んだりするのが苦手な傾向がある。 これらのうち少なくとも6つは.7歳以前に発生し.6ヶ月以上続き.2つ以上の環境.例えば学校.作業場（または診療所）.家庭で存在する。
広汎性発達障害.統合失調症.その他の精神病性障害が除外され.気分障害.不安障害.解離性障害.人格障害など他の精神病性障害で説明できない。