感覚統合トレーニングは.主に人間の最も重要な感覚トレーニングであり.触覚.前庭バランス.運動感覚.その他のトレーニング項目に細分化されます。
感覚統合トレーニングは.主に触覚.前庭バランス.運動感覚やトレーニングの他の項目に細分化することができ.最も重要な人間の感覚トレーニングです。
触覚トレーニング
皮膚.大小の筋肉や関節の神経感覚を強化し.感覚のレベルを識別し.脳の感覚神経の感度を調整します。
装置：マッサージボール.ウェーブプール.バランス触覚ボード。
効能：泣く.臆病.感情的.見知らぬ人への恐怖.不器用.触れられることへの恐怖.不正確な発音.偏食.偏食.集中力の欠如.自閉症.虚弱など。
前庭バランストレーニング
前庭情報を調整し.神経系の自動応答機能のバランスをとり.言語神経組織.前庭バランスとオーディオビジュアル能力の健全性を促進し.能力を完成させる。
装置：シリンダー.バランストレッドミル.マッサージドラゴンボール.スライド.バランスプラットフォーム.グラグラカヌーブリッジ.カンガルーバッグ.円形スクーター。
適応症：柔軟性の欠如.姿勢の悪さ.両側の協調性の欠如.多動性.過敏性.言語発達の遅れ.視力の低下.読書困難.自信のなさ.集中力の欠如.転びやすい.方向感覚の欠如.学習能力.習慣の発達。
バウンシングトレーニング
感覚神経系の固有バランスと前庭バランスを調整し.触覚神経と関節情報を強化し.左右の脳の健全な発達を促します。
使用器具：クロケットボール.ジャンピングベッド。
適応症：立位.座位.不適切な姿勢.感情的.柔軟性の欠如.多動性.不注意.言語発達の遅れ.読書困難.臆病.感情的.不器用.視覚判断力の低下.触覚発達不良.関節情報の欠如。
本質的バランストレーニング
中枢脊髄神経の調整と重力の調整.中耳のバランスシステムの強化.全身の神経機能の調整.脳の発達の基礎作り。
使用器具：片足椅子.大型ジャイロ.足踏み.垂直保持チューブ。
適応症：座らずに座っている.立たずに立っている.多動で落ち着きがない.転びやすい.短気.イライラしやすい.言葉の発達が悪い.整理整頓や推理能力がない.両側の協調性がない.手先が器用でない.自信がない。
使用器具：跳び箱.バランス台.ゆらゆら丸太橋.スケートボード.S字垂直バランスビーム.S字水平バランスビーム.ラウンドバランスボード。
適応症：言語発達の遅れ.不器用.不注意.多動.不機嫌.整理整頓や創造性の欠如。 董燕梅
感覚統合とは
感覚統合とは.脳が全身の感覚からの感覚情報を何度も整理.分析.処理して正しい判断を下し.生物全体が調和して効果的に機能できるようにする能力のことである。 注意力.自制心.般化.理解力など.高度で複雑な人間の認知活動を達成するためには.脳のさまざまな部分が統一的かつ協調的に働かなければならない。
感覚というと.一般的には視覚.聴覚.嗅覚が注目されがちですが.実は人間が根本から必要としている最も基本的で重要な感覚は.触覚.前庭バランス感覚.運動感覚なのです。 触覚とは.皮膚の上に全身に分布する神経細胞が外界から受け取る温度.湿度.痛み.圧力.振動などの感覚を指す。 前庭平衡感覚は.内耳にある3対の三半規管と耳石器を使って重力を探り.頭の向きや運動時の体のバランスをコントロールする。 運動感覚（深部感覚とも呼ばれる）とは.体内の筋肉.関節.靭帯からの感覚である。
人間の様々な感覚は.脳と身体が協調しながら学習していくものであり.その学習の80％近くは乳幼児期に行われます。 したがって.子どもの早期運動能力訓練に注意を払う必要がある。 もし感覚統合障害があれば.子どもの将来の学習や生活.活動に不都合をもたらすので.親はこの点に注意を払う必要がある。 感覚統合訓練(SIT)は.特殊な機器と特別にデザインされた刺激を用いて.障害を持つ子供の神経学的不均衡を修正するプログラムである。