子どものADHDを理解する

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  ADHDは.注意欠陥多動性障害(ADHD)とも呼ばれ.小児期によく見られる精神行動障害症候群である。
心理学者はこの問題を「精神行動逸脱」と呼び.精神科医はこの問題を精神科境界疾患のひとつとみなしています。
社会では.特に小学校で.教師や親が多動や不注意な生徒や子どもを「ADHDの子ども」と呼ぶことが多いのですが.これは一部事実であり.一部誤解されているようです。  では.子どものADHDとは何でしょうか。
国際機関では.子どものADHDを明確に定義しています。
注意欠陥:能動的な注意より受動的な注意が重要であるため.子どもの注意が集中せず.周囲の他のことに目が行きやすく.授業中に思考が砂漠化し.二心になり.宿題を始めたりやめたりする。
変わりたいとわかっていても.自分をコントロールし.調節することができないのです。
これは.子どものADHDの最も基本的な特徴の一つです。
2.多動性:ADHDの子どもは過活動で.授業中に常に手や足を動かし.細かい動きをし.トラブルを起こし.教室の規律に従わない。
ADHDの子どもは.おもちゃを壊したり.危険な行動もよくしますし.静かにしたくてもできない.3.
例えば.数字記号の「+」を「-」と書いたり.表音文字を間違えたりする.5.正常な知能:学習成績の変動が大きく.学習障害まで起こし.時には試験で不合格になる.など。  以上の点が.子どものADHDの内的特徴です。
ただし.このような状態のお子さんがADHDと診断されるかどうかは.医師による診断と鑑別診断が必要であることを強調しておきたいと思います。
子どものADHDと臨床症状が似ている疾患はたくさんあります。/>
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