多動性障害の子どもたちは.通常.小学校時代に親や教師の注意を引くことになりますが.主な症状は学齢期以前.あるいは乳児期にも現れます。
主な症状は.1.注意欠陥
ADHDの子どもでは.注意欠陥は主に意図的な注意が低く.非意図的な注意が比較的高いことに起因しています。
多動性障害の子どもは.注意をそらすような外部の微妙な気晴らしに非常に弱い.あるいは注意持続時間が短いという特徴があります。 多動もADHDの子どもの主な症状で.場面に関係なく.目的もなく.かなりの量の動きをすることが特徴です。
多動症の子どもの多くは.幼児期や児童期には多動ですが.小学校に入学すると親や教師の注意を引きやすくなります。
この病気の子どもは.学校でも家庭でも.例えば.じっとしていられない.授業中に小刻みに動く.隣の席のクラスメートの邪魔をする.割り込みが多い.声を荒げる.場当たり的に追いかけっこをして遊ぶなど.著しい多動性を見せます。 多動性障害の子どもは情緒不安定なことが多く.嬉しいことがあるとすぐに興奮し.ささいなことに巻き込まれると簡単に挑発し衝動的になり.よく喧嘩をし.順番が必要なゲームや活動では待つことができないなど.さまざまな問題があります。 4.学習障害
ADHDの子どもは.注意欠陥のために学校の成績が遅れており.また特定の学習スキルの発達に問題がある場合もあります。 ADHDの子どもは.教師から批判されたり.親から叱られたりすることが多く.自信や自尊心を失い.不安障害（約25%）.気分障害（20%）.反抗的障害（50%）.行為障害（30～50%）などの感情や行動上の困難が生じることがよくあります。