外来診療をしていると.患者さんのご家族から.「うちの子はあらゆる面で優秀で.毎年『三優』に選ばれているのに.なぜ統合失調症になってしまったのか」という質問を受けることがあります。 この質問は.ケースバイケースで分析されるべきものです。 まず強調しておきたいのは.統合失調症の発症とIQの高さには明確な関連性はなく.頭のいい人も悪い人も同じようにこの病気にかかる可能性があるということです。 親は.子供が頭脳明晰で成績が良いからといって.病気の存在を否定するのではなく.早期に治療の機会を得て.子供の状態を効果的にコントロールできるように知恵を絞る必要があるのです。 そうでないと.末期には知能の高い人でも.社会から長く隔離されることによって.頭が悪くなってしまう。 第二に.現在の研究によると.統合失調症の発症は.発症前の性格特性と多少関係があり.特定の性格の悪い人（例えば.繊細.疑い深い.非社交的.内向的で孤独.内気な人）が発症しやすいとされていることに留意すべきです。 特に.学校によっては一方的な進学率を追求し.知育の育成を重視し.全体の質の向上を疎かにしているため.性格の悪い生徒の中には.人との付き合いや情操を養うことに関心を持たず.本に頭を埋めるだけの生徒もいるようです。 “挫折 “に遭遇すると.生徒たちの弱い心理的防御力が突然崩壊し.さまざまな悪い性格が露呈してしまうのです。 優秀な学生3人」が統合失調症になるのも無理はない。 ある患者さんは.ご両親が高名な知識人で.飄々として無口で.ある問題に対して偏った見方をしていました。 幼い頃から.一生懸命勉強すること.クラスのトップに立つこと.先生を尊敬すること.学校が企画しない活動には参加しないこと.勉強に影響が出ないように成績の悪い生徒と付き合わないことなどを教えられた。 その子は親の言うことを無条件に聞き.小学校から中学校まで勉強がよくでき.先生から感謝され.毎年「成績優秀者第3位」に選ばれていた。 親は子供に腹を立て.子供の頃から培った悪い性格で.同級生に嫉妬したり疑ったりして.夜も眠れなくなり.ついには統合失調症を患うようになったのだ。 上記のような残念な例は.実はたくさんあります。