米国ハーバード大学の心理学教授ハワード・ガードナーは.その研究を通じて.人間の基本的な能力は8つのタイプに分けられると結論づけた。 マインド・スペースは.親たちのために.日常生活における子どもの20の表れを挙げている。 それらを無視してはいけない！ なぜなら.それらは子どもの潜在的な能力の現れだからである。
1.聞いた音を言葉で説明するのが得意である。
2.よく物語を声に出して読み聞かせ.その中の単語を変えると.子どもは発音が間違っていると言って訂正する。
3.人に物語を話すのが好きで.それを色鮮やかに行う。
4.なぜ人は.など奇妙な質問をするのが好きである。
5.おもちゃを分類し.大きさや色でまとめるのが好き
6.楽器の演奏に合わせて歌うのが好き
7.いろいろな楽器の音を聞くのが好きで.音から何の楽器か正確に判断できる
8.テレビでよく流れる詩や音楽を正確に覚えることができる
9.得意なこと
10.車に乗っているとき.停留所や道路標識の名前をはっきり覚えていて.前に行ったことがある場所を口にすることができる。
11.字を書いたり絵を描いたりするのが好きで.いろいろなものの輪郭をリアルに描くことができる。
12.自分で何かをするのが好きで.一度にたくさんのことを覚えることができる。
13.特に.演劇や映画の登場人物の動作や台詞を真似するのが好きである。
14.
14.親の気持ちを理解し.その悲しみや喜びに感謝するのが得意である;
15.寛大で.優雅で.礼儀正しい;
16.知らない人を見ると「誰かに似ている」などと言う;
17.行動と感情を関連付けて言うのが得意である： 「
18.何をしていいか.何をしてはいけないかの判断が得意である。
19.物の小さな違いを認識するのが得意である。
20.花や植物をいじったり.小動物をからかったりするのは楽しいが.おもちゃ全般にはほとんど興味がない。
テストの分析：
1.2.3が優れていれば.言語の才能があるかもしれません；
4.5が優れていれば.論理と数学の才能があるかもしれません；
6.7.8が優れていれば.音楽の才能があるかもしれません；
9.10.11が優れていれば.空間的想像力が豊かです；
12.10.11が優れていれば.空間的想像力が豊かです。
12または13が優れている場合.その子は身体運動知能が高い可能性があります。
14.15または16が優れている場合.その子は対人知能が高いです。
17または18が優れている場合.その子は自己認識能力が高いです。
19または20が優れている場合.その子は自然観察知能が明らかに優れています。
もし19と20が優れていれば.その子の自然観察知能は明らかに優れている。
上記の8つの才能を早期に発見した場合.子供の能力を最大限に引き出すために.段階的にその才能を伸ばし始めるべきであり.幼少期にはそれぞれの能力を伸ばすための臨界期があり.それを過ぎると発達が遅くなる傾向があります。
子どもたちが遊んでいるとき.ただ特定の技術だけを練習しているわけではありません。
1.対人能力・内観能力
対人能力とは.一般的に自分以外の人との関わり方を指し.一緒にゲームをするときの子どもとの関わり方.親や大人との付き合い方.人の心を読む力などが含まれる。
対人能力の発達は.おもちゃやゲームを使うことでも高まります。
2.数学的・論理的スキル
数学的・論理的スキルには.数や量の対応.メートル法.分類.集計.並べ替え.整理などが含まれます。
狭義の知育玩具の定義を過去に見てみると.ほとんどが数理論理の範疇に入る。
3.空間能力
上下.左右.前後.南東と北西など.子どもの3D立体概念を構築し.方向概念を構築するものはすべて空間能力の一部である。
4.言語能力
言語や言葉を使いこなし.本を読んだり.話したり書いたりして自分や自分の考えを表現する能力は.言語能力が優れている人の証です。 違う言語を簡単に覚えたり.音を聞き取る能力が鋭い人もいる。
5.音楽的能力
生まれつき歌声がよく.音程やリズムがはっきりわかり.音楽に合わせて鼻歌を歌ったり.拍子をとったりしやすい人もいる。
6.自然的知性
自然を愛し.自然界のさまざまなものの形やつながりを理解する能力を指す。 自然界における動植物の相互関係を理解することである。 したがって.一般的な動植物.自然生態グラフィックカードフィルム.擬人化された動植物のおもちゃ.農業や観察のおもちゃ顕微鏡や虫眼鏡はすべてこのカテゴリーに属します。
7.体を動かす技術
大きな筋肉を使った走ったり跳んだりする動きも.細かい職人技のような小さな筋肉を使った動きも.体の動きの使い方はすべてこのカテゴリーに入ります。 例えば.一流のスポーツ選手や工芸作家の中には.たいてい身体の運動感覚に優れた知性を持っている人がいます。
大きな筋肉の動きで言えば.スケートボードや球技.高飛びなど.最も身体的な負荷がかかる運動がこれに分類されます。 子供が不得意な分野で秀でた能力を発揮し.成長するために無理をさせないこと！ スピリチュアル・ティーチャーの呉越同舟は.子供を読み.子供を理解し.子供を導き.子供にとって良き最初の教師であることを教えてくれる！