攻撃的行動の治療には.次の5つの側面があります：1.子どもの攻撃的行動の実施を防ぐ：教師や親が子どもの攻撃的行動を見て見ぬふりをすると.穏やかな子どもでも時々利益を得た後に横暴になる。また.幼児が罵る.叩くなどのより深刻な攻撃的現象を起こした場合は.直ちに罰するべきで決して許してはいけない.必要ならば.一定の 最も重要なことは.体罰は子どもに攻撃的な手本を示すことと同じであるため.決して行ってはならないことです。 3.攻撃的でない環境を作る：不快な環境の影響を排除するために.子供は広々とした空間で動き回れるようにすべきです。過密な環境は.子供の攻撃的な行動を増加させることになるからです。 例えば.親は子どもの前で議論したり.力を使ったりしてはいけません。また.子どもは強い模倣者であり.多くの行動は親から学ぶため.過度な罰を与えてはいけません。 また.親は幼稚園で見るテレビ番組やインターネットのニュースを浄化し.子どもが暴力的な場面を長時間見ないようにする必要があります。 5.子どもの幸福感を育てる：幸福感とは.対人関係において他者のニーズや感情を感じ.理解し.経験する個人の能力を指し.研究によると.子どもの幸福感能力が高いほど攻撃性が低くなるとされています。常に他者の痛みを観察・経験できる子どもは外圧に対して有効に抵抗でき.他者を傷つけずに済むと想像できます。 このような子どもの心理的特徴を利用して.子どものユーダイモニック能力の発達を高めることができるのです。