乳幼児の運動の発達は.神経学的発達の重要な指標である。 生得的な無条件反射から複雑な運動技能の形成に至る乳幼児の発達は.一定の原則に従っている。 人間の運動の発達は.心理学や知能の発達と密接な関係があり.心理学の発達は運動や活動と切り離すことはできず.運動の発達は他の側面の基礎となる。 外界に対する乳幼児の最初の運動反応は.未分化な反応の集合であり.全身活動である。 例えば.生後1～2ヶ月の乳児は.近づいたりからかったりすると.手や足をしきりに振って全身を動かす。 神経系と筋肉が成熟してくると.局所的で正確な動きが出てくる。 例えば.生後4～5ヵ月になると.乳児は物をつかむことを覚え始める。 最初は手と目が協調しておらず.全身に力が入っているため.手は物をつかむことができないが.次第に物に触れることができるようになり.手と目が協調して.目的の物を正確につかむことができるようになる。 1. 1ヶ月 小さな手足は常に屈曲した姿勢を好み.小さな両手は握りこぶしになる。 うつ伏せになると.頭を一瞬上げることがある。 2.2ヵ月。 赤ちゃんの両手は.握りこぶしの状態から徐々に緩んでくる。 小さなおもちゃを与えられると.しばらくの間.無意識につかむことができる。 ミルクを与えると.すぐに吸う動作をする。 小さな足で物を蹴る。 3.3ヵ月 仰向けに寝たときに.頭と胸を持ち上げられるようになり.垂直に抱いても首がふらつかなくなる。 仰向けで手足を持ち上げられるようになり.大人の手を借りて寝返りをしようとする。 手は胸の前で握ることができ.自分の手を認識している。 4.4ヵ月 生後4ヵ月頃から.赤ちゃんの首と頭の筋肉が強くなり始め.仰向けに寝たときに常に頭を持ち上げ.その姿勢を保つことを好むようになります。4ヵ月児の最も典型的な姿勢は.頭を90度まで持ち上げ.肘で上半身を支え.胸を床から浮かせて.近くの興味のあるものを目で探すことができるようになることです。4ヵ月児は突っ伏して座ろうとするので.4ヵ月で床に放置しておくと.首が座ってしまいます。 4ヵ月児が床に座ることを許可された場合.両手で一時的に体を支えてから.前方または片側に倒れる。 5ヵ月と5ヵ月 うつ伏せから仰向けに寝返りができる。 クッションに背中をつけてしばらく座ることができ.背筋を伸ばして座ることができる。 両手におもちゃを持てるようになる。 6.6ヵ月 寝返りができ.しばらく自分で座ることができる。 支えがあればまっすぐ立つことができ.大人の膝の上に立つとジャンプを続ける。 手は足で遊ぶことができ.足の指を食べることができる。 両手におもちゃを安定して持てるようになる。 7.7ヵ月 一人で数分間座ることができ.寝た姿勢から座った姿勢に移ることができ.ハイハイを覚え始める。 8.8ヵ月。 ハイハイが上手になり.方向転換ができるようになる。 9.9ヵ月 つかまり立ちができるようになり.立った状態からお座りができるようになる。 ハイハイで前後に柔軟に移動できる。 コップで飲み物を飲んだり.手で食べ物を取ることができる。 10.10ヵ月。 少しの間一人で立つことができ.大人に抱っこされると一歩を踏み出すことができる。 椅子を押したりするのが好きで.押して移動できる。 座ったり.横になったり.ハイハイしたり.立ったりと自由に動く。 11.11ヵ月。 数歩の自立歩行ができ.大人に抱っこされることができる。 座っているときに.左右に自由に向きを変えることができる。 ボタンやピーナッツなど.小さなものを手でつまむことができる。 体のバランスと.体と手足の協調性が発達している。 手で食べ物をつかむことができる。 バスケットにおもちゃを入れたり出したりするのが大好きである。 本の開閉ができる。 12.12ヵ月 自分で立っていられるようになり.自分でどんどん遠くまで歩けるようになる。 ペンで落書きを始める。 おもちゃを手でコントロールできるようになる。