生後8ヶ月になると.赤ちゃんの胸や腕の力.手足の協調性をよりよく発達させるために.ハイハイトレーニングを引き続き強化する必要がありますが.これは親が見落としがちなため.特別な注意喚起を行います。
1.以下の遊びで赤ちゃんとコミュニケーションをとり.遊びましょう：
1.手を叩く：
赤ちゃんと向かい合って座り.赤ちゃんの手を握り.手を叩いて「ようこそ」.手を組んで「ありがとう」と言うことを赤ちゃんに教えましょう。
赤ちゃんの手を合わせて「いらっしゃいませ」「ありがとうございました」「さようなら」などのジェスチャーをすることができます。
2.目や鼻を指さす：
赤ちゃんの反対側に座り.まず赤ちゃんの手でお母さんの鼻を触って「これはお母さんの鼻だよ」と言い.次に赤ちゃんの指で赤ちゃんの鼻を触って「これは赤ちゃんの鼻だよ」と言う。 その後.徐々に目や耳.口など体の部分を指差せるようになるよう.赤ちゃんに教えてあげましょう。
3.手に持っているものをお皿やテーブルに置くことを8ヶ月以降に教え.上手にできたら褒め.下手なときは励まし.助けてあげましょう。
4.両手で扱う：
開けたり分解したりできるおもちゃで遊ぶことを教えてあげましょう。 積み木や四角いピースを重ねて遊んだり.両手で物を持ち.互いにぶつけ合うことを学びます。
5.親指でつまむ：
口溶けの良い小さなビスケットやお饅頭を与えて.赤ちゃんが親指でつまめるようにしますが.誤って飲み込まないように.入るのが危険なものには目を配るようにしてください。
6.立ち上がり・ひとり立ちのトレーニング：
9～10ヶ月は.赤ちゃんの足を地面に平らにつけて.何かにつかまらせて立ち上がる練習を.11～12ヶ月は.何かにつかまらせて歩くひとり立ちに挑戦しましょう。 ハイハイができるようになったら.手や膝を使ってハイハイをする練習をさせましょう。
ウォームヒント：赤ちゃんが泣いているとき.怒って退屈しているときは.赤ちゃんが興味を持つおもちゃやアクティビティを使って.赤ちゃんの注意をそらすようにしましょう。
1.赤ちゃんを一時的に預けなければならないときは.事前に伝え.お気に入りのおもちゃを与えて遊ばせ.適切な代替品を手配しておく。
2.生後12ヶ月の赤ちゃんの修正能力：
1.
4.自分の名前を理解している
5.隠れたものを見つけることができる
6.1～2個のブロックを組み.小さなものを巧みにつまめる
7.ソファや階段に登り.一人や片手で数歩歩くことができる
8.服を着るときに手足に手が届く
C. 赤ちゃんの発達異常の早期発見（12ヶ月のとき
1.手を振って「さようなら」.手を叩いて「ようこそ」と言わない
2.名前を呼んでも反応しない
3.親指と人差し指のペアで小さなものをつままない
4.物の上に立てない つま先立ちや.交差した手足の動きが非対称である。