授業中の長丁場.授業時間内に宿題を終わらせるのが難しい。 くまの子」を持つ親は.子どもの学力の低さ.カウンセリングの難しさに不満を持つことが多い。 他人の子供は素直に授業を聞くことができる。 どうしてうちの家族はいつも逃げてしまうのでしょうか？ 実は.これは思春期の注意欠陥の問題である可能性が高い。 科学的調査によると.大人が集中できる時間は50分.ティーンエイジャーはさらに短い。 では.あなたのお子さんはこのような状態なのでしょうか？ もちろん.問題は一朝一夕に生まれるものではない。 やみくもに子供に介入することは.かえって子供を反抗させることになりかねない！ まず第一に。 理由はいろいろあります。 焦らないでください。 お子さんの問題に辛抱強く付き合ってあげてください。 親はまず.子どもの状態によって次のように判断します：1.学習の目的が十分明確でない。 2.学習内容が難しすぎる.学習負担が重すぎる.心理的プレッシャーが大きすぎる。 3.学習内容が単純すぎて.子供が退屈を生じる。 4.疲労が大きすぎて.脳の休息が足りない。 では.どうすれば子どもは注意欠陥の問題を解決できるのだろうか。 これは.親子が一緒に完了する必要があります！ 1.いくつかの学生のクラスワークプレッシャー.宿題のタスクを良い睡眠習慣を開発しています。 深夜1時または2時に学校の変更。 一部の学生は.ゲーム.徹夜のインターネットアクセスにはまっている.夜に眠ることができない朝起きることができない。 教室のリスニングが深刻ではないように.丸一日の結果は.勉強に直面して精神を一致させることは困難である.低効率。 2.自分自身に圧力を減らすために学ぶ。 確かに.メインを勉強するので.学生の責任が.学校や両親の期待は.学生が結果の心にあることが非常に重要になるように.彼らは試験の恐怖の結果の上昇と下降に非常に敏感であり.心の足かせになるように一日一日.両親は子供たちを導くべきであり.良いまたは悪い学業成績はそれほど重要ではないことを教えて.両親はあなたが幸せで健康な人になることを望む。 耕す一点と収穫の一点は.自分の学習タスクが完了する限り.心の恥になることはできません。 3.いくつかのリラックスしたストレス解消の活動を行う。 放課後.授業の前に.学者の簡単なストレッチ活動は.体をよりリラックスさせる。 イリノイ州のアメリカの大学の研究者は.アメリカの神経学のジャーナルで報告され.彼らの研究は.スポーツ活動に参加した後.子供たちの学習の注意は.より集中し.より効率的になることを発見した！ 4.注意力トレーニング。 携帯電話.筆箱.コップなど.上記のデスクトップ上のわずか数項目.その後.その項目は.彼の組成.用途.ソース.成分などについて考えるために2分を割り当てることができます。 2分後.すぐに次の項目に注意を移すために脳を制御し.想像する……ので.繰り返し.一日10分を練習し.脳をアクティブにすることができ.注意力と応答性を向上させます。 上記を読んだ後.あなたはあなたの子供が彼の状況を改善するのを助けることができると確信していますか？ もし.この数少ない作業をこなすのが難しい.あるいは効果が薄いとお考えなら.より専門的で効率的なカウンセラーのサービスを求めることができることをお忘れなく。 すべての子どもたちの明日が.ますます良くなりますように！