来る9月.各幼稚園は新入園児を迎えるが.新入園児が入園するたびに.各幼稚園は玄関前で泣きわめく親たちでいっぱいになる。 子ども.親.幼稚園の入園は「戦争」のようなもので.子どもは「突撃」し.親は密かに不安を抱き.幼稚園は年に一度の「泣きの潮時」を迎えることになる！ 幼稚園もまた.頭をフル回転させて.毎年恒例の「泣きの波」に備えようとしている。 新しい幼稚園の過程で子どもたちは.親からの長い時間の分離.新しい環境.新しい友人との直接の顔のために.心は必然的に一連の変化を生成し.最初の好奇心から.あきらめたくないの親に進化し.泣くまで.その後.心理的な心配.さらには恐怖を生成します。
なぜ不安があるのか？
1.慣れない環境や人。
学校に入学すると.先生も子どもたちもまったく初めての人ばかりで.子どもはとても不安になります。 また.慣れない幼稚園の環境に怯え.動揺しやすい。
2.規則正しい生活。
幼稚園に入園する前の子どもたちの家庭生活は.比較的自由で気軽なものが多く.日常生活も非常に不安定で.中には悪い習慣がついてしまっている子もいます。 実際.入園前に親が良い生活習慣を身につけさせようとしても.慣れない環境の変化により.子どもは多かれ少なかれ不安を感じ.家庭で身につけた良い習慣とは異なる。 幼稚園に入園する前に良い習慣を持っていた子どもでさえ適応できないのだから.幼稚園に入園する前に良い習慣を持っていなかった子どもは言うまでもない。 しかし.幼稚園の生活はこのような悪い習慣を許さず.毎日の登園時間も非常に規則正しく.このような生活リズムの変化も.子ども自身の生活上の制約や幼稚園への抵抗感から.「分離不安」を生じさせる。
家庭で両親や祖父母の世話を受けているため.多くの子どもの身の回りのことを自分でする能力がきちんと培われず.鍛えられていないため.幼稚園入園後にこれらの子どもは.食事ができない.衣服の着脱ができないなどの戸惑いを感じ.慣れない環境であえて助けを求めないことも相まって.幼稚園への拒否感を募らせ.その一方で.身内への愛着も悪化させてしまうのです。
「幼稚園不安」の問題を解決するために.親はどのように子どもを助けることができるのでしょうか？
子どもの「幼稚園に行くのが不安」にはさまざまな理由があり.幼稚園と親の共同作業が必要であることは想像に難くありません。
では.親として.子どもの「幼稚園に行くのが不安」を解決するために.どのような手助けができるでしょうか？
1.子どもと一緒に事前に幼稚園に慣れ親しみ.幼稚園の生活を理解する。
入園前に親が幼稚園やその周辺に慣れ親しんでおくことで.子どもは幼稚園に好感を持ち.幼稚園の他の子どもたちに憧れを持つようになり.幼稚園に入園したときにポジティブな感情を生み出すことに少しずつつながっていく。
2.子どもの生活習慣を整え.自立心と自己管理能力を養う。
子どもが入園する前に.親は子どもの生活をある程度規則正しいものにし.子どもの性質に従わないようにする。 食事面では.1日3食を肉と野菜の組み合わせにし.幼少期から様々な食材に触れさせる。 また.子どもの自主性を伸ばすため.一人で過ごす時間や家庭でのスペースを確保する。
心理学の研究によると.子どもの親族への愛着は.一方では家庭教育のあり方.他方では子どもの成長過程における社会との接触の度合いと関係している。 家族以外の人との接触が少なく.外での活動や外のものとの接触が少ない幼児は.見知らぬ人や慣れない環境に直面したときに分離不安を抱きやすい。 そのため.入園前には.親が意識的に子どもの行動範囲や交流範囲を広げ.見知らぬ人や物との接触によく連れ出して.子どもの社会的相互作用能力を鍛え.最初に人と人との信頼関係を築き.安心感を持って接することができるようにする必要がある。
4.
子どもを幼稚園に通わせることができず.泣き叫ぶ子どもを見て家に連れて帰ってしまう親が少なからずいます。 このような習慣は.子どもが幼稚園に行くたびに泣き叫ぶことにつながりやすく.悪循環を形成してしまいます。
5.自由な環境を作り.子供たちが自分の感情を表現することを奨励する。
幼稚園に入園した後.子どもたちはさまざまなことを経験し.その結果.肯定的であれ否定的であれ.さまざまな感情を抱くようになります。 セラピストは.子どもたちの自由なお絵かきを通して.親が子どもの心のコードを読み取るのを助け.子どもの健全な成長を促し.不慣れな環境に対処する能力を高めます。 要するに.幼稚園に入園したばかりの子どもが不安を抱くのは普通のことであり.親が子どもに不安を広げることを心配しすぎる必要はない。 親は子どもの心理状態にもっと関心を持ち.リラックスさせる方法を見つけ.否定的な感情を肯定的な感情に置き換え.子どものさまざまな個人的ニーズに応じて「幼稚園不安」を克服するための的を絞った戦略や方法を採用し.生涯教育のための良い基礎を築くべきである。