自閉症は.オートリズムとも呼ばれ.広汎性発達障害の一つであり.生涯にわたる精神疾患です。 そのため.自閉症はしばしば子どもの「心のがん」とも呼ばれます。 子どもは自分の世界に没頭し.外のことはすべて自分とは無関係に思えてしまう状態なのです。
自閉症の症状は.早期介入と療育によってのみ改善することができます。 特に.家庭教育は自閉症児の療育に重要な役割を果たします。 自閉症との戦いは.終わりの見えない長い行進です。 自閉症の訓練に近道はなく.自閉症者の家族が一歩一歩努力するのみです。
“先生.この子は治るのでしょうか？”
“子供の将来に何を望むかによります。”
“彼に多くの成果を期待するのは難しいとは思いますが.少なくとも成長したときに自分のことは自分でできるようになってほしいのです。”
自閉症の子どもを持つ親のほとんどが.このシンプルな願いを胸に.孫文大学第三病院児童発達行動センターにやってきます。
現在.自閉症の治療は世界的な課題であり.特効薬はなく.一晩で普通の子供になれるような奇跡の治療法もなく.教育や訓練が主な治療方法です。 幸いなことに.過去20年間で.自閉症の教育訓練は非常に大きな発展を遂げました。
“自閉症の教育訓練に近道はない。” “努力と献身だけだ”。
確かに.自閉症トレーニングは.レベルを殴り合うゲームのようなもので.それぞれのレベルには長期的な取り組みが必要で.突破口を開くたびに.子どもの能力はレベルアップしていくのです。
レベル1：始まり
その子は一生.インビテーションの世話になる必要がある。
レベル2：セルフケア
自分のことは自分でできるようになる.これは多くの親が望むところです。 しかし.これはあくまで第2段階であり.子供にはもっと可能性があります。
レベル3：仕事
成長したら.簡単な仕事ができるようになる。
レベル4：半独立
子どもは.ある程度の保護を受けながら.大人として自立して生活し.学び.働くことができるようになります。
レベル5：自立
これが最も高いレベルです。 子どもは自立して生活.学習.仕事ができるように成長し.普通の人として社会に貢献することができるようになります。 このレベルでは.自立と社会への統合という観点から.その子の自閉症は治ったと考えることができます。 オチは成功です!
また.レベルが高くなればなるほど.そこに到達する子どもの数は少なくなることも明確にしておく必要があります。 その中で親ができることは.実はたくさんあるのです。 自閉症のトレーニングでは.実はまず親がトレーニングを受けなければならないのです。