ドライバーと親のどちらが大変か？ この質問に対する答えは.間違いなく.親になることはドライバーになることより100万倍難しいということです！ ドライバーになる前に.運転免許を取得する必要があります。親として.あなたはその免許を取得していますか？
教育の本質：金持ちと老農家の子育て法
金持ち.権力者.高学歴の人ほど.子供の教育に深刻な問題を抱えています。 一方.何の知識もない老農家は.かえって子供をよく教育することができる。 なぜでしょうか？
農民はたった3つの言葉で子供を教育しますが.この3つの言葉はまさに教育の本質であり.愛の本質なのです。
最初の一文：”息子よ.自分を信じなさい.お父さんとお母さんは能力がないのだから。”
この文章は.”自分の仕事は自分でやりなさい.何かあっても私を探すな.私には何もできない “という意味です。 これは一見.どうしようもない文のように思えますが.実は幼い頃から「自立しなければならない」「自分を頼りにしなければならない」という「責任」を教える文なのです。
第2文：”息子よ.まず男になれ。 もし外に出て誰かをいじめたら.この家には戻ってくるな。”
この文章は.”男らしく.他人を傷つけてはいけない “という意味です。 これは.人を傷つけない.人を妨げないという「徳」を教える.人間としての基本ルールです。
第3文は.”息子よ.外に出て道を切り開け.切り開けないなら.家に戻ってご飯を一口食べればいい “という意味です。
この文章は.”私はあなたを無条件で愛している.たとえあなたが世の中の底辺であっても.この家に戻ってくればご飯を食べる口がある.お父さんとお母さんはあなたの後ろ盾だ。”という意味です。 この言葉は「真実の愛」を教えています。
そして.裕福な人は子供に何を教えているのでしょうか？
まず.最初の文章。”Baby, just study hard, I will do everything else.”。
この文章は.子供に “あなたの責任は勉強することだから.他のことはしなくていい.私がやるから “と言っています。 実際には.子供の責任を負う権利を奪っているのです。
第2文：”外に出て人をいじめてはいけない。でも.人からいじめられたら.責任をとらず.反撃しなければならない。”
幼稚園の子どもたちの多くは.この言葉を聞いたことがあるのではないでしょうか。 鄭は.「子どもは幼いのだから.誰かが自分をいじめているのか.遊んでいるのか.どうやって見分けることができるのか。 このように教えてしまうと.ある日.自分の子どもがいつも小さな拳を振って.他人と一緒にいるときにいじめを始めていることに気がつくでしょう。” このように.子どもの徳はどうすれば培われるのでしょうか。
第三文：”一生懸命勉強して大学に入りなさい。”将来.大学に入って食べていけなくなったら.私のところに戻ってくるなよ。
この文章が子どもに感じさせるのは.”将来有望だから愛している.大学に行ってほしいから愛している “ということです。 実は.これは条件付きの愛であって.無条件の「真の愛」ではないのです。
あなたは.この金持ちの3つの言葉に.自分の姿を見ることができますか？
「幼稚園の子どもは差別する能力がなく.何を与えても受け入れてしまう。
「幼稚園の子供は差別する能力がなく.何を与えても受け入れる。
鄭氏は.最近の多くの親は.親としての教育を受けておらず.子育てに対する科学的なアプローチを持っておらず.いつも無意味で盲目的な教育をしていると考えています。
彼は.現在多くの親が4～5歳の子供に珠算や暗算を習わせることを例に挙げ.子供が珠算や暗算を記憶で覚えた場合.小学校1～2年生になると算数を正しく学べず.4～5年生になると算数の認識に欠けてしまうとした。 “算数 “を学ぶのに最適な方法は.子どもに20ドルを渡して.行きたいものを何でも買わせてみることです。 数日のうちに.20円以内の足し算や引き算を教えなくても.子どもが即座に覚えてしまうことに気づくでしょう。 これが足し算と引き算の認識です。” 鄭は.教育は沈黙と繊細であるべきだと言った。
教えられないなら教えなくていい.子どもは一人でも大丈夫だが.教えないだけでなく.毎日.やみくもに教えるのも心配である。 そうすると.子どもは学校に飽きたり.親を嫌いになったり.親とコミュニケーションをとらなかったり.いろいろな問題が生じてきます。 教え方を知らず.「責任感のない親」よりも.「責任感のある親」であれば.もっとひどい子どもが生まれることになります。 そして.私たちがなりたいのは.教育され.責任を持った親なのです。
盲目的な教え方の危険性：間違った教え方をする人は.そうでない人よりも知恵から遠ざかる
教育の心得：子供をうまく教えるには.まず親が教えられなければならない
“親と親の違いは何ですか？” この質問は多くの親を困惑させます。 親と両親は同じものではないのでしょうか？ 親は動物であり.生理的な概念であるのに対し.親は社会学的な概念である。 子供を有能な社会人に育てれば親であり.問題のある育て方をすればせいぜい親である。 では.自然な親から.知的な親になるにはどうしたらいいのでしょうか。
親は専門的かつ体系的に教育される必要があります。 子供たちが学校で学ぶことは知識ですが.家庭で学ぶことは人間であることです。 中国の子供たちの核心的な問題は.人間であることです。
マクロレベルでの親の教育の欠如は.ミクロレベルでの中国の親の未熟さにつながっている.どのように未熟な親が自分の子供をうまく教育することができますか？
多くの親は.問題に遭遇したときに.知識もなく.方法もなく.聞く相手もなく.学ぶ場もないのです。 実は.親が一番学ぶべき存在で.親が少し変われば.子供は大きく成長する。 愛することが真の愛であり.真の愛には学びが必要です。 愛さずに愛することは.傷つけること.あるいは虐待することと呼ばれます。