2.どのような介入をするにしても.子供とコミュニケーションをとり.対話すること。
3.視覚と聴覚のトレーニングは.小さな乳幼児の視覚と聴覚の発達の規則に従って行う。
4.子どもの自発性に注意を払い.適時対応する。
5.子供が泣いたときは.前庭感覚によって慰めることができる。
0～6ヶ月の乳幼児を対象とした早期統合トレーニングは.以下の5つのパートから構成されており.年齢によって重点が異なります。
主な内容は以下の通りです：
1.視覚
視覚は認知の最も重要な器官であり.視覚の発達には臨界期があり.視覚の発達には視覚刺激が非常に重要です。 視力は生後6ヶ月で急速に発達する。
場合によっては.出生後.小さな赤ちゃんに白黒のカードを見せることを好んで.人への注意に注意を払わず.赤ちゃんが偏り.白黒のカードを見ることだけが大好きになり.人の顔を見なくなり.短期間の視覚訓練によって.人の顔への注意が回復する。
2.聴覚
聴覚の早期発達.妊娠の最後の3ヶ月の胎児は聴覚を持っています。
親が赤ちゃんの喃語を聞いたときに.赤ちゃんの声を真似たり.赤ちゃんの声に反応したりすれば.赤ちゃんの話すことへの興味は高まります。 親が赤ちゃんの声を無視すれば.赤ちゃんの喃語の頻度は抑制され.長期的な悪影響が出るかもしれません。
マッサージは触覚刺激であり.最も安価で効果的な介入のひとつである。
4.固有感覚
固有感覚は深部感覚とも呼ばれ.位置感覚.運動感覚.振動感覚の深部受容器を含みます。 深部感覚に加えて.深部感覚伝導路は微細な触覚も伝導します。
運動発達は知能の発達を促す。
運動発達の順序は遺伝的に決定されるが.初期の経験によってかなりの程度影響を受ける。
5.前庭感覚
前庭系は触覚と同様に最も早く発達し.知能と神経系の発達に重要な役割を果たす。 バランス刺激は乳幼児にとって心地よく.他の感覚や運動を統合する上で重要な役割を果たすだけでなく.より高いレベルの情緒発達や認知能力にも影響を与えます。
初期の統合訓練は.授乳後30分以上経過した覚醒状態で.床マットや少し硬めのベッドの上で行うのがよいでしょう。手の機能訓練は.覚醒時に行うのであれば.どこでも.どのような姿勢でも行うことができます。 上記は1日2～3回.1回15～30分.一度に行う必要はない。子どもの状態が良いときはしばらく行い.状態が悪いときは休む。