不注意な小学1年生の子供には、親がそれに応じて子供のための計画を立て、勇気づける教育方法を用いるよう助言する。 深刻な場合は、注意欠陥多動性障害（ADHD）の存在を警戒するため、病院で精密検査を受けるよう助言する。 1.計画を立てる：親は子供に勉強時間を設定させることができ、子供が独立して対応する学習タスクを完了するための時間に、この期間中にあまりにも多くの干渉をしないように、子供の集中力を助けることができます。 2.励ます：親は教育に対して励ますアプローチを採用し、日常生活の中でもっと褒めて励ますと、子供の自信を高めることができ、子供がゆっくりと集中の習慣を身につけることができます。 しかし、また、赤ちゃんの注意欠陥多動性障害の存在に注意する必要があります可能性があり、それは、親が日常生活の中で子供の成長に細心の注意を払うことをお勧めします、必要に応じて、適時に医師の指導の下、子供の保健部門に行くことができる介入を対象とする。