赤ちゃんの排泄は.常に2つの世代の間で議論されるポイントの1つです。 年配の方々は.新生児に早くからうんちやおしっこの練習をさせた方が.子供の成長がより良くなると主張します。 多くの年配者は.赤ちゃんが生まれるとすぐに.おしっこが成功したときの歓声と一緒に「シュッシュッ」とし始めます。 若い親は.子供の健康を常に気遣い.早期のおしっこやおしっこが子供の紋章の発達に影響を及ぼすと感じたり.そうさせたいと思ったりします。 これは.2つの世代の間の議論です。
1.反射神経の不足・欠落
トイレトレーニングは身体的な面だけでなく.心理的な面も非常に重要です。トイレトレーニングができる時期を自分で決めることで.子どもは自分の人生をコントロールできる.自分の主人であると感じることができます。 もし.子どもの自主性を奪って先回りしてトレーニングしてしまうと.親に無用な迷惑をかけるだけでなく.子どもにも心理的なプレッシャーがかかり.害を及ぼすことになります。 従来の排尿は.時に子どもの腰骨を傷つけたり.頻尿の遺産を残したりすることがあります。
尿道括約筋や肛門括約筋は.排尿をコントロールするための基礎となる筋肉で.赤ちゃんが2～3歳になるまで発達しないのです。
「我が家は生後6ヶ月前から定期的にできる」とおっしゃるお母さんもいらっしゃるかもしれません。 これは別に自慢するようなことではなく.集中的な訓練を繰り返したことによる条件反射なのです。 おしっこを出したいという衝動に従って尿を出すということを知らず.親が出すのを待ったり.「ブーブー」という音がするのを待ったりしているのだそうです。 このように未熟な筋肉を早期に鍛えることで.尿を溜める反射が不十分になったり.あるいはなかったりすることがあります。 つまり.赤ちゃんは自分の要求でおしっこやうんちをすることを学ぶことができず.外界からそれを思い出させなければならないのです。
2.大きくなるどころか.頻繁におねしょをするようになる
夜.おむつをして寝る子の多くは.2歳前後.あるいはもっと早くから夜間尿をコントロールできるようになったり.朝まで一晩中尿を我慢するようになります。 一方.夜間におむつを着用する子どもの多くは.2歳になっても夜中に起きて親に迷惑をかけなければ排尿ができません。
また.日中もおむつをしていない.あるいはほとんどしていない子どもは.「早くおしっこしなさい」「おまるを使いなさい」「早くしゃがんでおしっこしなさい」というプロセスを開始しやすいと言われています。 その理由は.おむつをしていない.おむつをすることが少ない子どもは.もともと排便をもとに排尿することができるため.排便の把握がしやすいからです。 これに対し.オーバーネイルをしている子どもは.常に尿意と尿意を混同しており.尿意の把握が苦手です。
また.子どもが大きくなってから再びおねしょをした場合.親は「もっともっとおねしょをしなさい」と責めやすくなります。 その結果.赤ちゃんの心理的負担がさらに大きくなり.悪循環に陥ってしまうのです。
何歳くらいからトイレトレーニングができますか？
トイレトレーニングが成功するかどうかは.赤ちゃんの身体的.精神的な準備に完全に依存しており.正確な時期はありません。 ほとんどのお子様は2歳までに「自分でトイレに行きたい」と思うようになりますが.中には2歳半やそれ以上待つお子様もいます。 この件に関しては.焦る必要はありません。 あまりに早くトレーニングを始めると.子どもが覚えるのに時間がかかることになりかねません。
赤ちゃんの排便を正しく効果的にトレーニングするにはどうしたらよいのでしょうか？
1.最初の数週間は.子供用のおまるに座らせ（服を脱がせない）.おまるが何のためにあるのか.いつ使うのかなど.おまるについて教えてあげましょう。
2.お子さまがおまるに座るのを嫌がったら.親御さんはおむつを外し.お子さまをおまるに座らせてみる。
3.子どもがおまるに慣れたら.赤ちゃんのおむつについた排泄物をおまるに投げ入れると.赤ちゃんがおまるの意味をより深く理解できるようになります。
4.かわいいおまるを用意するのも良いですね。 便利でかわいいおまるがあれば.赤ちゃんは自分から進んでおまるに行ったり.おしっこがしたくなったときに大人に伝えたりすることができるようになります。 また.自分でズボンを脱いだり上げたりできるようになったり.おまるの座り方を正確にコントロールできるようになったり.外でおしっこをしないようになるなど.少しずつ成長していきます。 こうしたスキルの向上は.赤ちゃんの自信にもつながります。 おまるは.またぎ式やリクライニング式など.さまざまなタイプのものが販売されています。 赤ちゃんの好みに合わせて.ママは選ぶことができます。 気に入ったものがなければ.違うものを試してみてください。
5.また.大人がトイレに行くときに.お子さんも一緒に入って「観察」するのも広く応用できる方法です。 子どもは真似ることで学びますが.特に大人がすることを真似ること.そしてそれをすることで気持ちよくなることが好きです。 ママはおしっこがしたいから.トイレに行って.トイレに座って.うんちをして.立ち上がってズボンを上げて.水を流すんだよ」と.赤ちゃんに教えてあげましょう。 多くの赤ちゃんは.流すのが好きなだけで.トイレを使うことを楽しむでしょう。
以下のポイントから.赤ちゃんが自分で排便をコントロールできるようになっているかどうかを判断することができます。
1.トイレやおまる.下着をつけることに興味がある。
2.命令を理解し.指示されたことをする。
3.トイレに行きたいことを言葉や表情.他の姿勢で表現できる。
4.2時間以上お尻が乾いた状態でいられる。
5. 5. おむつでおねしょやうんちをした後に不快感を訴える;
6. ズボンを下ろしたり上げたりできるようになった;
7. おまるに座ったり立ったりできる。