子どもの自閉症の診断と管理に関する新しい視点

子どもの自閉症の治療については.学術的に少なくとも2つの考え方があります。 ひとつは.自閉症は主に社会的行動訓練.たとえば統合訓練で本人の自閉的症状を改善するのが.一定の効果はあるが努力は半減するとする行動学の考え方です。 現代の医学・心理学的見解は.自閉症の子どもは内向的な強迫観念の思考と行動に没頭しているため.身体検査を行った上で.適切な少量の抗強迫薬を選択して.子どもの症状である反復定型動作.強迫スペクトラム症状.多動症状.注意欠陥.短気を改善することが.子どもが外界と有効にコミュニケーションして学習するための唯一の方法であると考えている。 また.自閉症の子どもは言語発達障害を抱えていることが多く.経頭蓋磁気刺激法などで子どもの脳の言語野を物理的に刺激することで.言語野を活性化し.子どもの言語学習能力を向上させることができます。 私たちは.少量の抗けいれん薬と経頭蓋磁気刺激の1~2ヶ月のコースに加え.特別な学校行動や感覚統合訓練を行うことがより効果的で.半分の労力で2倍の結果を得ることができると考えています。 抗けいれん薬の子供への副作用を心配する親は多い。 私たちの臨床経験では.抗けいれん薬は脳を保護する作用があり.一部の子どもたちの肝機能に有害な影響を与える可能性があります。 しかし.現代の医学では.肝機能を保護する薬で予防することが可能です。 自閉症のお子さんにとっては.大きくなっても外界とのコミュニケーションや学習が効果的にできるような治療ができれば.デメリットを上回るメリットがあるはずです。