2～3歳の子どもは.言葉の能力がまだ発達途上で.反抗期も経験しています。 表現能力が乏しい子どもは.それを行動で示すケースもあります。 親はその問題を多面的に考え.暴力的な方法で子どもを罰することがないようにすることが大切です。 まず.親は自分の家庭環境を振り返って.大人である私たちが子どもや他人にこのような接し方をする可能性があるかどうかを確認する必要があります。 次に.一緒に遊んでいる子どもたちの中に.よく殴り合う子がいないかどうか。 子どもは非常に模倣が上手で.映画やアニメのプロットを真似することもあるので.周囲の影響をフィルタリングして調整・変更することが重要です。 親がこのような行動に気づいたら.まず何が起こっているのかを理解し.理想的には.ある程度我慢して子どもの話を聞き.子どもにどう対応するか.何ができて.何ができないかを説明することです。 年配の方がお子さんを手伝う場合は.一貫性を持たせ.同じような行動を促してお子さんを甘やかさないようにすることも大切です。 親はあまり焦らず.礼儀正しく話すことや良い習慣を身につけることなど.日常生活の中でより多くの指導をすることが大切です。