3歳までの子どもの知能を伸ばすためには.親が工夫して日常生活の中でさまざまな方法で指導したり.本や雑誌を読んで子どもの知能を伸ばす方法を得たりと.学ぶことがたくさんあります。 今日は.保護者の方が気をつけるべき事柄についてまとめてみたいと思います。 1.知能の意味合いを理解する 多くの親は.「唐詩をもう少し暗唱できる」「漢字をもう少し読める」ことが子供の知能につながると考え.子供に詩の暗唱や文字の読みを強制して知能を向上させる。 実は.このような親が考える知能とは.単なる記憶力であり.知能の持つ多くの意味合いのうちの一つである。 知能には.子どもの理解力.想像力.観察力.注意力.創造力などが含まれます。 ですから.子どもの知能はいろいろな方法で伸ばしてあげる必要があります。 例えば.子どもが好きな動物の成長の習性や変化を観察させる.自分で小さな模型を作らせる.自分で解体した時計やおもちゃを再び組み立てさせる.などです。 子どもの動きの発達は.3歳以前の子どもの知的発達と密接な関係があります。子どもの動きの発達は.大きいものから小さいものへ.粗いものから細かいものへとプロセスがあり.例えば.最初は手や腕全体を使ってしか物を持てませんが.しばらくすると親指と人差し指を使ってごく小さなものを持てるようになります。 このような動きの変化は.脳の運動神経の発達と一致しています。 小さな物やおもちゃを手に取らせ.いろいろなものを観察させることで.運動や活動を通じて神経の成熟を促すことができますし.物を手に取る過程で.鉄は硬い.塩はしょっぱい.コップの水は熱いなど.いろいろな物の性質を知り.洞察力や経験を積むことができます。 ですから.親は子どもの活動を制限しすぎず.触らせたり.ハイハイさせたり.転がしたり.遊ばせたりして.活動を通して知能や知識を高めていくことが大切なのです。 もちろん.子どもを自由に動かせるようにする過程では.安全面にも気を配る必要があります。 言葉は知能を発達させる基礎となるものです。 親は意識的に子どもの言語能力を伸ばす必要があります。 生まれたときから.絵本を読んだり.美しい文章を読んだり.常に話しかけなければなりません。 1歳までは言葉を話すことはできませんが.言われたことを理解することはできます。 1歳までに言葉による刺激を与えることは.子どもの言葉の発達に有益です。 子どもが言葉を話せるようになったら.親が子どもに話しかけるという形をとって.子どもの言語能力を訓練してあげましょう。 また.絵本（できれば生き生きとした面白い絵本）を読ませたり.詩（散文.物語）の美しいテープを音楽に合わせて聞かせたりして.楽しみながら言葉を学び.知的に成長させるようにします。 また.親も子供と一緒に読書をして.子供の言語能力を伸ばすと.子供の言語が豊かになるとともに.親子関係も緊密になります。