人間の個別記憶は胎児期にも起こりうると研究者は主張しているが.結局のところ胎児の記憶は極めて限定的かつ受動的であり.記憶の痕跡を胎児の心に残すことができるのは.数多くの繰り返し刺激によってのみである。 したがって.個々の記憶の発達は.主として出生後に行われる。 乳児の記憶の基本的な発達は次の通りである。1.生後1カ月以内に哺乳瓶を認識でき.授乳前に哺乳瓶を見て興奮し感激する。 2.5～6カ月を過ぎると母親を認識できるようになり.母親を見ると目を輝かせ.注意を集中し.時には笑い声をあげる。 3.1歳頃になると.数日.10日.数十日違いのものを認識できるようになります。 また.半年や1年離れていても.自分の両親を再び認識できるようになる（ただし.両親が不在の間は.両親のことをよく口にしなければならない）。 4.3歳くらいになると.数週間前の出来事を思い出すことができる。 乳幼児は知識も生活経験も乏しく.理解力もまだ低いので.乳幼児の記憶は主に非意図的なものですが.意図的な記憶はすでに未熟です。 乳幼児は.大人の要求や指導によって.短い古い詩や童謡を暗唱したり.簡単な動作を覚えたり.おもちゃを元の場所に置くことを覚えたりするなど.大人の要求することをすでに覚えていることがあります。 幼児の記憶力と特性は.早期教育の前提であり基礎となるものです。 幼児の記憶力に応じて.親は意識的に歌や踊りなどの動作や.生活の基本的な知識を教えることができる。 しかし.何を教えるにしても.子どもの気分が充実しているときに行わなければならないこと.また.遊びやゲームの中で教えること.子どもに負担を感じさせず.意識せずに教えることを忘れてはならない。