思春期は生理的・心理的状態が徐々に成熟していく段階であり.学校.家庭.対人コミュニケーションなど多くの不確定要因の影響に直面する必要があるため.様々な心理的問題を抱える可能性があります。 学校のプレッシャーが徐々に大きくなり.イライラ.不安.落ち込み.やる気がなくなることもある。2.身体的プレッシャー：思春期は性的発達の重要な時期であり.青年は性器が徐々に発達するため自尊心が低くなり.次第に笑えない.落ち込み.自己嫌悪などの症状として現れることもある。3.感情的衝動：思春期は反抗期とも呼ばれ.ほとんどの青年が授業中に注意しない場合もある。 ほとんどの青年は.授業に注意を払わない.退屈.暴力的で衝動的な気分.自分で決めることを強く要求する.親の支配から逃れようと必死になるなどの症状を示す；4.感情的抑うつ：青年も様々な外的圧力によって抑うつ状態になることがあるが.一般的には不注意.思考の遅れ.無気力.食欲不振.孤独を好む.全身が弱々しい.命の軽さを感じることさえある.などの症状が表れる；5.対人関係 思春期は.心理的な発達が著しく.自立心が芽生え.社会との関わりを持ち.精神的な達成感を得ようとする時期です。 対人関係が苦手な青年は.たいてい自尊心が低く.繊細で.外からの評価をとても気にします。 こうした対人関係の悪化による心理的な負担は.時間とともに大きくなり.うつ病に発展することもあります。 家族は.思春期の子どもの心理的発達や心理的構築にもっと注意を払い.異常が発見されたときには.適時にコミュニケーションをとるべきです。