01.3歳以前の子どもは.適応力を身につけるために.人よりも安定した愛着構築者を必要とする。
すべての母親は.初めて母親になったとき.不安で.怯えさえする。 この子への愛情からだけでなく.私たちの人間形成に対する無知からです。 自分の人生を他のものに縛り付け始め
.自分のことを理解する前に他の生命に責任を持つことはストレスになるのです。 この暗闇の中に成長の光を見出し.自分の進むべき方向を見出す母親もいます。 しかし.後退し始め.母親としての権利と責任を放棄し始める母親もいるのです。
先輩に任せたり.おばちゃんに任せたりする多くのお母さんに会うと.さまざまな理由で背中を押されます。 経済的な理由.家庭の事情.自分の健康などなど。 私は.そのようなお母さんたちの選択を尊重しますし.その難しさも理解しています。 ただ.この子たちと接していると.とても悲しい気持ちになるんです。 金と同じように大切な3年間。 仏教では「人間は結果を恐れ.菩薩は原因を恐れる」と因果応報と言います。 子供がある年齢に達するまでに.その影響を変えることはとてもとても難しく.良い結果を生むためには.より多くの良い原因を植え付ける必要があるのです。
異世界からやってきた3歳以前の子どもは.自分の体も含め.周りのものすべてに対して見知らぬ人であり.使わない。 そのため.まず人を自分の鏡として縛り.その中で世界を見て自分を見る必要があります。 この時.子供との絆の関係がきちんとできていないと.この子供も大人になってから.対人関係の中で縛られた人を求めるようになる。
通常.子どもはその相手として母親を選びます。 そのため.子どもが3歳になるまで.自分を見失い.縛られて自由がないと感じる母親も少なくありません。 しかし.この過程はお子さんにとって必要な
短い時間であることを確信してください。 この時間を楽しみ.十分な時間を与えれば.お子さんはあなたからうまく離れることができるようになります。
02.3歳までにしたことは.すぐに見ることはできません.彼はゆっくりと彼の人生を通して解放されます。
前の記事を読んだ人の中には.「そんな深刻な話じゃないでしょ」と言いたくなる人もいるかもしれません。 私たちの地域では.24時間お年寄りが連れてくる乳母になっている子どもたちがたくさんいますが.どの子も晴れやかで元気なんですよね。 ということなのでしょう。
まあ.肉眼で見える答えでは納得できませんが.プロの教師としてその子の状態をオーラで感じることはできますが.やはり.何とも言えませんね。
教育とは.まず「なる」ことを教え.次に「する」ことを教えることです。 しかし.前者は後者よりもはるかに時間がかかり.このせっかちで熱心な時代には.待つこともできないし.人間としてどうあるべきかもよくわからない。 そこで私たちは.やっていいことと悪いことを簡単に確認できるものに目を向け.子どもたちに何らかの技術を身につけさせ.何らかの才能を発揮させるよう指導しています。 3歳前.6歳前というのは.すぐに結果が出るわけではありませんが.内なる強さ.たくましさを身につけることが非常に重要な時期なのです。 その主治医は.自分の中に教育に対する非常に強い理念と理解を持たなければ.それを維持することはできません。
03.3歳までは.考えるのではなく.体で感じることが必要です。
3歳以前の子どもは絵心学習者であり.考えるよりも行動することに発達のエネルギーを使うべき。 この法則は.現在の中国のせっかちな教育社会にとって.とてもとても重要なことなのです。
この考えるというのは.私たちが通常理解している知識を学ぶということではなく.もっと広い意味で.偉大な真理.子供が自分の経験を通じて理解できないような抽象的な言葉を話すということも含まれます。
例えば.「この食べ物には添加物が入っているから.食べると体に悪いよ」というようなことです。 添加物ってなんだろう.どう悪いんだろう？ じゃあどうすればいいのか？
大人は行動で決める.それが家庭の権威感.母親が買わなければ.子供は当然食べられない。 説教する教育.暴力で子供をコントロールする教育.トラブルを恐れて子供に無制限の自由を与える教育.どれも同じで
怠惰な教育.大人には逃げ場のないエネルギーのカタルシスです。
新しいことに挑戦する勇気を失った子どもたちの口から出るのは.「危ないよ」「水をかぶったら風邪をひくよ」「いい子は飛び降りないよ」という真実ばかりです。 “……これを前にして.私は深いため息をつくしかない。 3歳までは.子どもが大きく傷つくことがないように配慮しながら.自由に冒険させることがとても大切なのです。
04.3歳までに必要なのは.物欲ではなく.あなたの確かな愛情です。
街を歩いていると.子どもたちの服装がどんどん美しくなり.手に持っているおもちゃもどんどんおしゃれになっていくのがわかります。 しかし.私の耳によく届く声は.やはり「これ.家にあるよ.持ってないでしょ」「お母さんに頼んで買ってもらおうかな.ハァ」です。 人間の欲望は最も膨らみやすく.高まりやすく.早く満たされれば満たされるほど.満足を失いやすく.外的な物質による満足に終わりはないのです。
私たちが目にするのは.子供が自分の内なる愛をより十分に.自然に受け取れば受け取るほど.外的なものを必要としなくなるという現象です。
母親からの贈り物は.内側に感じる罪悪感を補うことはできますが.欠けている仲間や母性愛を置き換えることはできません。 全く逆に.物質的なものをコントロールし.意図を持って生活し.丁寧に世話をすることができるホームスクーリングは.子供の内面を最もよく養う。 物質的な与え方を少なくし.精神的なコミュニケーションを多くする。
05.3歳以前は.子ども自身の力強い吸収と模倣によって学ぶので.私たちは隠れる場所がない。
「3歳前の子どもは記憶がない」という中国のことわざから.「3歳までに肉体的に育てれば十分で.あとは子どもにはわからない」と考える人が多いようです。 もしそうだとしたら.せっかくの3年間を無駄に消費する自然界の進化論は馬鹿げている。 動物の上にいる人間は.本当にこんなに愚かなのだろうか？
実はこの3年間は.人間にとって最も素晴らしい宝物である.優れた感覚器官を神から授かり.吸収し.模倣する能力を得たのです。 2歳前後の子どもたちは.その時すぐに言葉を覚えるのではなく.毎晩のように独り言を言いながら.吸収と模倣を繰り返して言葉を覚えていくことにお気づきでしょうか？ それと同じように.子どもは他の物事も同じように理解し.学んでいくのです。
さらにすごいのは.あなたが休んで子どもを突き放したくなったとき.子どもは.突き放したいと思っているあなたの心を読んだかのように.さらにあなたにしがみつき.離れようとしないことです。 私はいつもフルタイムのお母さんに.おばちゃんを雇わないようにとアドバイスしています。私たちの体は怠け者になりつつあり.この不活発な状態が子どもに影響を与え.自己中心的になりすぎてしまうことがあります。 母親が何もしないでいると.子どもは “Mum！ ママ！” と言って.自分の中のおしゃべりを満たします。 また.母親が本当に忙しいときは.「私がやっていることは.しばらく待ってもいいし.一緒にやってもいいよ」と子どもに伝えると.子どもは納得することが多いでしょう。 これは.子どもの強力な感覚器官が.私たちの内面.
物事ではなく.その人自身に届くからです。
もし.あなたの家で子供を育てている人のある面が嫌いなら.その人にあなたの子供を育てさせないでください.遅かれ早かれ子供もそれを持つようになりますから。
06.3歳までは.子どもは可能な限りのものになる機会があり.必要なのは自分を成長させることである。
教育はすべて自己教育であり.他人が自分の中で変わろうとしない限り.私たちは他人を変えることはできませんし.適度な手助けをして辛抱強く待つことしかできません。
しかし.それを決めることができるのは.私たち自身であり.私たちは変わりたいと思っているのでしょうか？
私たちは.自分自身の人生の中で.どこへ行こうとしているのでしょうか？
私たちの成長は.子供たちの足元の礎であり.子供たちが踏みしめ.さらに先を見るための石なのです。