ほとんどのお母さんが抱えている悩みは.赤ちゃんが手づかみ食べが好きだということです。 生後数ヶ月の赤ちゃんは.自分の指を口に入れ.大喜びで「食べる」ことが好きです。 衛生面を気にするお母さんは.これを悪い習慣だと思い.直そうとしますが.あまりうまくいかないことが多いようです。
現象2：何でも口に入れる
1歳前後の赤ちゃんは.目についたものを何でも手に取り.躊躇なく口に入れて味わうので.親にとっては大きな頭痛の種です。 家でも屋外でも.まずは手に取り.口に入れることが大切です。 いつでも手洗いやおもちゃの消毒はできるのですが.外ではどうしようもなく.赤ちゃんは.あるときは地面の土で遊び.次の瞬間には石を拾って口に入れてしまうのです。
例えば.赤ちゃんがオレンジの花びらを皮ごと掴んで口に入れたことがありました。 皮ごと飲み込んでしまうのではないかと心配しましたが.なんと.皮は吐き出し.果肉は飲み込んでしまったのです。 子どもはまず口から世界を認識する」という有名な言葉が.ようやく理解できたようですね。
「現象4：何でも味わう」
あなたの赤ちゃんは.あなたが買ってきたスナック菓子やあらゆる種類の果物をすべて開封し.それぞれの果物を一口だけ味わい.あらゆるものを試さなければならない.非常に躾の難しい子です。
例えば.あなたは赤ちゃんにいろいろな味のチョコレートを何箱も買ってあげたとします。 しかし.1箱目のチョコレートを数口食べると.赤ちゃんは食べるのをやめてしまい.2箱目を開けることになりました。 2箱目のチョコレートを数口食べると.また3箱目を開けなければなりませんでした…。 あなたは.「それはダメだよ.全部開けて食べたら.それも悪くなっちゃうよ」と言いました！ ” 赤ちゃんが言うことを聞かないとき.あなたが止めると.結局泣いてしまうのです。
現象5：噛みつき大好き
赤ちゃんは.突然大人に噛みつき.他の子供もおかまいなしに.他人に噛みつくように動き.噛みついた後も.まるで自分とは関係ないかのように.無垢な顔で他人を見て.自分の間違いを認識できない。
例えば.幼稚園の先生が.ある子が突然他の子に抱きつき.あっという間にその子の顔に噛み付いているのを見て驚きました。 先生が慌てて噛まれた子を抱き上げると.その子の顔には輪切りの歯形がついていました。 しかし.噛んだ子は自分が悪いことをしたとは思っていないようで.無邪気な顔で噛んだ子を見ていました。
現象6：物を噛むのが好き
あなたの赤ちゃんは.ストローでも歯固めの棒でも他のおもちゃでも.あるいはテーブルの角でも.何かを拾って口に入れ.ちぎっては噛み.引っ張っては引き.あるいは噛みながら絶えず飛び回っているのが好きです。
例えば.あなたは最近.2歳のお子さんが噛むのが好きなだけでなく.一度.テーブルの角を口で噛んで.とても楽しそうに「食べて」いるのを見たことがあります。 あなたは.テーブルを噛むことは不衛生で悪い習慣だと思い.それをやめさせました。 しかし.彼はまだ他のものを手に取り.それを噛み続けています。
通常.赤ちゃんの口腔過敏期は.生まれてから2歳頃まで集中しています。 この期間の長さは.その子が生活している環境に大きく左右されます。
逆に.親がこの敏感期を理解せず.子供が口で物を探るのを防いでしまうと.この敏感期が長く続き.3.4歳になってもこっそり物を口に入れて「味見」をしてしまうことがあるそうです。 親が口での探索をさせないと.子どもは外界とのつながりを持ちにくくなり.子どもの可能性を伸ばすことに大きく影響します。 柔らかい」「硬い」といった抽象的な概念も.子どもにとっては口で「味わう」ものであることに注目したい。
1.口で味わう
子どもは喉が渇くと.水を飲むのを拒否してヨーグルトやジュースなどの飲み物を親に頼むことが多い。 これは新生児でも同様で.甘みのある粉ミルクを飲んだ後は.甘みのない普通の粉ミルクを飲まなくなる。 なぜそうなるのでしょうか。 それは.子どもの口と舌には.生まれながらにして味を感じる機能が備わっているからです。 ということなのだそうです。
現象4の例では.子供は口を使って比較するのが好きで.食品のパッケージを全部開けて.一口食べては食べるのをやめて.また一口食べるのが好きなようです。 実は.子どもが気まぐれなのではなく.子どもは口を使ってチョコレートの味を体験し.認識するのであり.外形を理解することで自分の内面を構築しているのだが.親だけがそれを理解できていない。 そのため.親が様々な正当な理由で拒否すると.子どもの心は常に葛藤し.泣いて親に反抗することさえあるのです。
2.世界を知るために口を使う
親は1つのことを知るべきです.子供は味を味わうために口を使うことと世界を知るために口を使うことは異なる概念です.彼は自分の手や足を含むすべての種類のものを知るために口を使うようになります。 触覚は.赤ちゃんが世界を知るための主な手段であり.唇と手は触覚にとって最も敏感な場所です。 生後3ヶ月の赤ちゃんにとって.口は大きな機能を持っています。まず.吸うことによって手の存在を認識し.手の把持機能を認識します。赤ちゃんは.自分の小さな手が物を掴めることを知ると.自分の周りで掴んだ物をすべて口に送り込み.手を通して「試す」ことになります。このプロセスも.口によって完結し.音を出して知ることになります。 このプロセスはまた.手が完全に覚醒し.手の敏感期が口の敏感期の発達を助け.加速するようになるまで.世界の口による理解を完成させ.完成させる。こうして.赤ちゃんは口で世界の扉を開き.口で世界と親密な関係を築く。赤ちゃんが口と手で探索しようとし始めるとき.彼の世界が始まる……
現象6における赤ちゃん テーブルの角を噛んだり.人を噛んだりするのは.舌や歯で物を感じ取り.周囲を探索するためである可能性が高いです。 もちろん.現象5で噛んでいる赤ちゃんも.そのような理由で噛んでいる可能性が高いです。 子供が噛むのは.悪気があるわけではありません。 ですから.お子さまが意図せず口や歯を使って物事を認識することで.何か悪いことを学んでいるのではと考える必要はありません。 もしあなたのお子さんが噛んでいたら.その場を離れてみてください。