幼児教育における10のタブー、二度と作らないでください!

要旨:現在.家庭の大部分は子供だけで.特に80年代以降の若い夫婦の家庭は.基本的に3人家族である。 子供は心の宝物であり.常に用心深く.少しの問題から子供を恐れているが.子供の教育も方法に依存し.著者は教育における10のタブーを共有し.あなたはそれらのいくつかを知っていますか?
1.過保護
時には.親が子供の表面的なニーズに注意を払いすぎて.子供の目に見えない心理的なニーズを無視するため.子供が優れた生得的な条件を持っているにもかかわらず.彼らは彼らのように成長しない。 子どもが走り回って遊びたがっているのに.怪我を恐れてそれを禁止する親がいる。 そうなると.子供は運動不足の習慣が身につき.身体的に遅れ.弱く.病弱になり.精神的な発達も妨げられ.性格も引っ込み思案で臆病になり.自信がなくなり.困難に立ち向かうことができなくなる。 介護とは心のコミュニケーションであり.行動の介入ではないことを親が理解することが重要である。
2.過度の甘やかし
親は子どもの要求に従い.何もしなくてもいいように.何でもしてあげる。
3.過度な教育
子どもの発達を無視して.早くから立つこと.歩くこと.字を書くことを強要する親がいる。 ……子どもの心と体のバランスを著しく崩し.癇癪.不安.無気力.引きこもりなどの問題を引き起こすだけでなく.学ぶことを拒否したり.他人と調和して生きる方法を知らなかったりする可能性がある。
4.過度な権威主義
子どもの行動を規制し.自由を制限し.子どもの考えを否定する権威的な口調を頻繁に使うことで.子どもはいつまでもパニック状態に置かれ.自分を表現できず.従順であることしかわからず.自信や新しいことに挑戦する勇気を失ってしまう。 また.欲求不満のはけ口として.自分より年下の子どもをいじめることもある。 子供が成長したとき.親を恨み.溜まった不満を親にぶつける可能性が高くなる。
5.厳しい顔
子どもは親の愛情をまともに感じることができないので.厳しい顔をしても親から遠ざかるだけである。
親は厳しい言葉で叱ることは避け.たとえ子供がうまくいっていなくても.子供が受け入れやすいように優しくアドバイスすることが大切です。
多くの親は子供に大きな期待を寄せているが.自分の子供を褒めることにはケチである。
叱ることが教育だと思って.年長者の顔をして叱ることが多いのですが.実は褒めることがもたらす素晴らしい教育効果を無視しているのです。
6.子どもの長所を無視する
子どもには長所がないと考え.たとえあったとしても.親はそれを当たり前だと思っている。
中国人は控えめなので.人前で褒めることに慣れておらず.思わず批判してしまう親もいる。 実際.親の評価は子供の自己イメージの基礎となるもので.欠点がよく言われると.子供は自分の能力を疑うようになり.自信につながらないばかりか.自分はダメな人間だとさえ思うようになり.進歩しようとは思わなくなる。
7.子どものおしゃべりを制限する
子どもは質問するのが好きなので.それを迷惑に思い.子どもの邪魔をしたり.静かにするように言ったりする親がいる。
子どもに質問する親がいる一方で.子どもの代弁をする親もいる。
10.子供の能力を過小評価する
親は子供の可能性を疑い.自分の思い通りにすることを要求する。 このため.子供は失敗から学ぶことができず.依存に慣れ.命令されることに慣れ.思考力が欠如する。 知能は高いが意志が弱く向上心が低い人もいれば.知能は平均的だが粘り強くて向上心が強く不屈の精神を持つ人もいる。 どんな普通の子供でも.必ず1つは長所か潜在的な長所を持っている。 従って.親としては.子供の特性を客観的かつ冷静に分析し.子供の長所を見つけることに長け.子供に成功の喜びを感じさせてあげるべきである。