生後4～6ヵ月は.手を伸ばしたり四つん這いになってジャンプしたりと.動きが活発になる時期なので.食事や睡眠の習慣づけを始める時期です。 そのため.お母さんは赤ちゃんにスキルを教えることも始めなければなりません。 例えば.つかまり立ち.寝返り.お座り.そしてハイハイなどです。 さらに.赤ちゃんは自分の感情を表現できるようになります。 赤ちゃんはお母さんに愛着を持ち.個性が強くなっていきます。 このため.この時期の子どもの発達の特徴を.母親が十分に把握しておくことが大切です。
I. 身体的発達
体重の増加は.赤ちゃんにきちんと栄養が与えられているかどうかということを測る重要な指標です。 頭囲の伸びは.脳の発達の重要な指標であり.特に脳障害のリスクのある子どもでは重要です。 体長の伸びは.主に遺伝的な要因に関係しています。
II.睡眠
4～6ヶ月の乳児の睡眠時間-日中2回の昼寝と夜間6時間以上の連続睡眠を含む.1日13～14時間。
III.運動発達.知能発達など
1.運動発達
a. 4ヶ月の赤ちゃん
首や背中の筋肉が強くなると.赤ちゃんは最初の動作の飛躍である「お座りへの引き上げ」を迎え始めます。 この月では.肘をついて頭と胸を持ち上げることができるようになります。 この月齢になると.肘をついて頭を持ち上げたり.胸を張ったりできるようになります。
自分で足を曲げたり伸ばしたりできるようになり.膝を曲げたり.ジャンプできるようになります。
うつ伏せで頭を90度まで上げられるようになり.垂直にすると頭が安定し.脇の下を押さえて少し立てるようになり.お母さんやお父さんに手伝ってもらいながら.うつ伏せから寝かせに移行できるようになります。
服や小さな毛布につかまることができ.手に持ったガラガラを振って見たり.手と目の協応が始まります。 仰向けに寝ると.足をまっすぐに伸ばし.お尻をそっと持ち上げることができる。 まだ自立して座っていることはできない。 ベビーベッドの周りにあるすべてのものに興味を持ち.つかんで触りたがります。
b. 5ヶ月
両足を広げて「三脚」の姿勢で座り.両手を前に出して支えることができるようになります（または反り腰の座り方）。 これからは.大きなチャレンジである「おすわり」に挑戦していきます。 背中と首の筋力がつき.頭.首.体幹のバランスが整うと.「座る」という小さな一歩を踏み出すようになります。
まず.うつ伏せの状態で頭を上げて姿勢を保つことを学びます。 腕を前に向けて仰向けにし.鈴や目を引くおもちゃを目の前に置いて注意を引き.頭を上げてこちらを見るように仕向けることができます。 おなかを両手で支えて全身をお座りの姿勢にし.しばらくは一人で座れるようになりますが.まだ両手を前に突き出す必要がある場合もあります。
c. 6ヶ月
ベッドで傾くことなくしばらく一人で座れるようになる子もいます。 うつ伏せになると.赤ちゃんは肘をついて胸を持ち上げることができますが.お腹はまだベッドに当たっています。 仰向けに寝たときは.足をまっすぐに伸ばすことを好みます。 頭の頚椎の筋肉が成熟してくると.この時期の子どもは.頭をしっかりと立てて抱くことができ.親に水平に抱かれるよりも.まっすぐに抱かれることを好みます。 お子さまが胸を張れるようになったら.お座りの「練習」をさせてあげるとよいでしょう。
2.言語とコミュニケーション
4ヶ月になると.赤ちゃんは「喃語」を発し始めます。
5～6ヶ月になると.「パパ」「ママ」.そして「ミルク」「ハグ」「ゴー」といった簡単な音節の発音を教えることができるようになります。
“ミルク”.”ハグ”.”ゴー “などの簡単な五十音も覚えられます。
生後5ヶ月の赤ちゃんが泣いているときに.音楽を流すと.赤ちゃんは泣き止み.音楽の出所を探して首をかしげ.集中して聞くようになります。 やさしくてメロディアスな曲を聴くと.赤ちゃんはグズります。 見慣れた人や物を見ると.その音を発音するようになり.名前を呼ばれると.それを見て微笑み.g.h.lの音を発音するようになります。 この頃.赤ちゃんの声は豊かになり.息を吹きかけたり.喃語を発したり.叫んだり.笑ったりして「話そう」とするようになります。
生後6ヶ月の赤ちゃんは.眠っていない限り.常に「おしゃべり」をしています。
そのため.”おしゃべり “をすることで.”おしゃべり “をすることで.”おしゃべり “をすることができるのです。
3.感情と社会性の発達
生後4ヶ月から6ヶ月にかけて.赤ちゃんは感情に大きな変化を起こします。 特に夜泣きの時に母親を見ると喜びを示すようになり.母親に抱き上げられると泣き止むようになります。 これが愛着行動の始まりです。 愛着は個人の情緒的発達の重要なステップであり.母親が子どもの欲求に応えてくれるなら.子どもは安心感を持ち.自尊心を持ち.健康な人格の基礎となる赤ちゃんの活発な探索能力と認知能力の発達に資するならうまく適応する。
子供は誰にでも好意的というわけではなく.両親が一番好きで.4ヶ月目には他の子供も好きになります。 兄妹がいる場合は.兄妹が話しかけるととても喜ぶ姿を見ることができます。 街中やテレビで子どもの声が聞こえると.首をかしげて探すようになります。 年齢が上がるにつれて.子どもへの好感度は上がっていきます。 一方.見知らぬ人には.不思議そうに見つめるか.微笑むだけです。
手の動きなどで楽しい気分を表現できるようになったかと思えば.恐怖や不快な感情が現れるようになります。 ベッドに横になって独り言を言っていると.突然赤ちゃんの動きが止まり.目も周りを見なくなりますが.一か所だけ見つめるようになり.しばらくすると元に戻ってしまいます。
鏡の反対側に赤ちゃんを抱いて向かせ.ガラスを叩いて鏡の中の自分の姿に注意を向けさせると.自分の姿をはっきりと見て.自分に微笑み.「話しかける」ことができるようになります。
生後5ヶ月の赤ちゃんは.お母さんや親しい人の話し声を聞くと.ニコニコするだけでなく.時には声を出して笑ったりして喜びます。 この頃の赤ちゃんは.幸せで愛にあふれた小さな人間です。 笑顔が目に見えるようになり.赤ちゃんが病気や体調不良でない限り.楽しい笑顔の長いディスプレイは.あなたと赤ちゃんの毎日を明るく照らしてくれるでしょう。 この時期は.赤ちゃんと親との親密な関係をより強固なものにする時期です。
生後6ヶ月の赤ちゃんは.嬉しいときは笑顔で.怖いときや動揺したときは泣き.激しく泣いたかと思うと.次の瞬間には大笑いするなど.気分の変化が激しい。 母親が離れると.赤ちゃんの小さな口は平らになり.泣きたい.泣きたい.と思うようです。 おもちゃを手から取り上げられると.まるで怪我をしたかのように恐怖のあまり泣き出します。 赤ちゃんは.お母さんの優しい愛情あふれる言葉を聞くと.小さな口を開けてくすくす笑い.小さな手を胸に集めて手をたたくようにします。
6ヶ月になると.すでに鏡の中に自分の姿を見つけ.この新しい仲間とおしゃべりできるようになります。鏡を見ては微笑み.手で鏡の中の人に触れます。 自分の名前がわかり.名前を呼ばれると返事をするようになります。
6ヶ月になると.赤ちゃんは「発見」の段階に入ります。 認知能力が発達するにつれて.鈴やキーホルダーなど.振ると面白い音がするものをすぐに発見するようになります。 テーブルの上や床に物を投げつけると.喜びの表情やうめき声など.一連の聴覚反応を起こし.その物が再び現れたり消えたりすることもあります。 本人は意図的に物を落とすようになり.あなたに拾ってくれるよう頼むようになります。 この時点では.因果関係を知り.その能力によって環境に影響を与える重要な時期なので.焦らないでください。
さて.赤ちゃんはより活発になり.世界に対して好奇心を持つようになります。 この時期は.赤ちゃんの自尊心を形成する上でとても重要な時期なので.赤ちゃんが良い自信を持てるように.親は十分な注意を払い.適切な時期に励ますことが大切です。 危険なことをしようとしたり.家族の迷惑になるようなことをしたりするときは制止しなければなりませんが.この時期の対処法としては.おもちゃなどで気をそらすことが効果的です。
4.歯が生える.産毛が抜ける
赤ちゃんの唾液の分泌量が増えて口が浅くなると.唇を閉じる動きと飲み込む動きがまだ協調していないことと相まって.分泌した唾液を飲み込むのが間に合わず.よだれがたくさん出てきます。 赤ちゃんの首や胸が唾液で濡れないように.ビブを着用させるとよいでしょう。
注意：子供の歯が生え始める時期は大きく異なり.正常な範囲は4ヶ月から10ヶ月で.10ヶ月以内に歯が生えれば正常な範囲内とされています。
5ヶ月になると.赤ちゃんの後頭部の毛はほとんどなくなり.枕元は赤ちゃんの細い柔らかい産毛で覆われ.前半分と左右はまだ産毛が少し残っていることに気づきましたか？ この時期.赤ちゃんは毛が抜けていくのですが.枕に触れる機会が多いため.後頭部が一番目立ちます。 赤ちゃんが毛を全部抜いたときに初めて.違う質感の新しい毛が作られます。 新しい頭髪を作ることができるのです。
5.聴覚と発音
この時期.子どもは言葉の発達と感情のコミュニケーションが急速に進みます。 嬉しいときには.大きな声で.はっきりとした心地よい音で笑うようになります。 話しかけられると.まるで会話をしているかのようにゴロゴロと音を立てます。 自分の声に興味を持ち.いくつかの単熟語を出し.それを何度も繰り返すことができる。 高い声で叫んだり.いい音を出したりすることができる。 喃語が長い調子になる。