リスクのある乳幼児への早期介入は非常に重要です。 早期介入とは.発達が正常から逸脱している乳幼児に対して.外部環境を教育活動で充実させ.それによってリスクのある乳幼児の知能を向上させたり正常な子どもに追いつかせたりすることを指します。 乳幼児ほど脳の発達が早く.脳の可塑性が高く.生後1年以内.特に最初の数ヶ月の間に受けたダメージを補う能力が高い。 したがって.乳幼児の神経シナプスが急速に増加する時期に.神経回路の不安定さを利用して.良性の環境刺激を与え.最適な大脳皮質細胞構造を形成するのです。 臨床研究により.早期かつ充実した全方位介入と機能訓練により.リスクのある子どもは脳の機能的再編成を獲得し.子どもの正常な発達を最大限に高め.異常姿勢反射や異常筋緊張の発生を防ぎ.神経学的後遺症の予防を達成し.国民の質を向上させることが証明されました。