子どもの「焦り」を育てるには

子どもの忍耐力のなさは.注意欠陥多動性障害を除外するための最初の臨床ステップとなります。 注意欠陥多動性障害の子どもは.多動.不注意.学習困難が見られ.情緒不安定.衝動的.気まぐれなど.明らかな兆候が見られる傾向があります。 ADHDが原因の場合は.臨床的には中枢神経刺激薬のメチルフェニデートや.トモキセチン.ブプロピオンなどの非中枢神経刺激薬で治療することができ.体系的・標準的な治療で良い結果を出すことができます。 病気の原因が否定された場合.子供の内的経験を紐解くことで症状を見つける必要があります。 子どもの忍耐力のなさは.臨床的には行動の現れであり.常に子どもの内面に問いかけ.あるいは理解することで.やがて重要な引っかかりが見つかり.コミュニケーション能力を伸ばすことで.子どもの内面を表現できるようになります。 また.遊びの過程で子どもの集中力が徐々に向上していくことも.ある程度は良い治療的役割を果たす。 この時期には家族のサポート.励まし.行動の強化が非常に重要で.子どもは家族の生活.あるいは他の子どもとの交流に励まされ.積極的に参加する必要があります。