を.「憧れの人」「自分の好きな人」「自分の好きな人」「自分の好きな人」「自分の好きな人」「自分の好きな人」「自分の好きな人」「自分の好きな人」「自分の好きな人」……。 “弟妹はいらない.もっと弟妹と愛を分かち合うんだから.もう私を愛してくれない…” 実際.上の子が何歳であろうと.第二子の誕生前後には.「すべては自分のもの」から「すべては自分のものでなければならない」という適応を強いられる.心理的変遷を経験することになるのです。 ” から “すべては誰かと共有しなければならない” へと変化します。 高学年の子どもは.自分の重要性が代替された.自分だけの親を奪われた.親から「見捨てられた」と感じ.恨み.不安.異常行動などの感情を持つようになる。 幼い子どもは.物事がうまくいかないと泣いたりイライラしたりすることで不安を表し.自分の持っているものに猜疑心を持ち.自分のものを人に分け与えることを嫌がったり.不満を表すために弟妹をつねったり顔をボロボロにしたり.反抗的になっていろいろな悪いことをして大人の注意を引き.人に時間を使わせたりすることもあります。 これらはすべて.親を疲れさせ.頭を悩ませる原因になります。 また.例外的に行儀がよく.寛容で.自分を犠牲にして親の要求に応えようとする子供もいます。 しかし.見落とされているのは.このような場合.子供は親の決めたことに従うことが自分の立場を守る唯一の方法であり.したがって親の愛情は.良い行いをし.間違いをしないことだけを条件としていると信じるようになることです。 それだけに.成長すると.自分が犯した過ちを避けるために.嘘をついたり.無責任になったりすることに慣れてしまうのです。 また.他の子どもたちよりも失敗を恐れ.一日中ネガティブな性格で不安を抱えています。 第二子出産後のこの時期は.上の子が大きく変化するので.上の子が兄妹の役割に適応できるように.親がよく観察し.丁寧に対応し.根気よくケアすることが必要です。 具体的な方法としては.次のようなものがあります。 1.毎日.上の子と二人きりの時間を持つ。 1.上の子と二人きりで過ごす時間を大切にする。 2.上の子が悪さをしたときは.やさしく接する。 上の子が泣いたり.悪いことをしたり.あるいは2番目の子をいじめたりしたとき.親は.上の子の「見捨てられた」という気持ちを強めるだけなので.叱らず.根気よく.優しく.抱きしめて.耳元で「お父さん.お母さんに愛されている」と優しくささやいてあげましょう。 落ち着いたら.絵本を読んだり.お話をしたりして.何が正しくて何が間違っているのかを理解させる。 3.上の子にも第二子のお世話をさせる。 赤ちゃんを喜ばせる.お風呂に入れるのを手伝うなど.上の子にも役割を持たせて.適時ほめたり励ましたりして.達成感を味わわせましょう。 4.ホームスクーリングは.できるだけ正しいことをすること。 子どもが何か悪いことをしたら.正しい対処の仕方で.母親の愛情はあまり減っていない.批判しているのは本当に悪いことをしたからだ.と感じられるようにすること。 二人の子供が対立しているとき.親は公平でなければならず.二番目の子供の味方になることだけはしてはならない。
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