TEACCH療法：この方法は主に言語.コミュニケーションと感覚運動欠損の面で自閉症児の教育に重点を置いている。
1.TEACCH療法：この方法は主に言語.コミュニケーション.感覚運動欠損の自閉症児を対象とした様々な側面からの教育であり.中核は自閉症児の環境.教育訓練内容.服従に対する理解を高めることである。
2.ABA療法：ABAの中核部分は課題分解技法であり.典型的な課題分解技法は.訓練者が指示を出す→子どもの反応→子どもの反応に対する反応→休止の4段階があり.自閉症児の行動特性を生かして好ましい指導を行い.社会復帰を助けるものである。 ABAはあらゆるタイプの自閉症児に非常に有効であることが報告されている。
3.フロアタイム療法：訓練では.親や教師が子どもの活動に協力すると同時に.訓練の中に変化や困難.驚きを作り出し.子どもが楽しい時間の中で問題解決能力を養い.社会的相互作用能力を発達させるように導く。 楽しみと教育を重視する。
自閉症児を治療する他の方法があるかもしれない.それは時間内に病院へ行き.病気の原因を明らかにするために検査を改善し.それから目標とする治療や療法を行うことをお勧めします。