一.aの助動詞発音。
1.アの構成分析 唇：開く 顎：開く 舌：平らな自然状態の音
2.補助方法：両頬をつまみながら.舌圧子で舌を平らにして発音する。
3.aの拡張語（パパ.ママ） A. 構成分析（ママ） 唇：両唇を開く あご：開く 音：鼻声 B. 構成分析（パパ） 唇：両唇を開く（唇に力を入れる） あご：開く
II.oの助詞発音。
1.オの構成分析 唇：丸い（口角を上げる） 大顎：半閉鎖（食い込まない） 舌の位置：後ろ 舌の高さ：真ん中が高い。
2.補助：A. 歯を食いしばらずに唇を丸くして補助する。 B. 舌の位置が正しければ正しく発音できる。 C. そうでなければ.舌圧子を口の中に入れて舌が口の奥に移動するようにする。 D. 発音の補助
3.oの拡張ワード（I am great, I want）。
III.eの助動詞発音。
1.eの構造の分析 唇：丸くない（ニヤリ） 顎：半閉鎖または半開放（食いしばらない） 舌の位置：後ろ 舌の高さ：真ん中が高い。
2.補助：A. 歯を食いしばらずに唇をにっこりさせる。 B. 舌圧子を口の中に入れて.舌を引っ込める。
3.e(白雁)の拡張語。
IV.iの助動詞発音。
1.構成分析 i. 唇：丸くない（ニヤリ） 顎：閉じている 舌の位置：前 舌の高さ：一番高い 2.アシスト：A. 唇を少し隙間を空けてニヤリにアシスト B. 上手くいくように調音でアシスト C. 上手くいかない場合.原因は舌にあります。 子供の下あごに手を当て.舌を正面に持っていきます。 (注）舌の柔軟性がないお子様には.舌のトレーニングの補助をお願いします。
3.iの拡張語（おばさん.おじいさん） A. おばさんの補助点：aからiへの移行.あごの開閉 B. おじいさんの補助点：舌が前から後ろに移動する過程.あごの開閉。
V. uの補助的な発音。
1.uの構成分析 唇：丸い（口角を上げる） 顎：閉じている（食いしばらない） 舌の位置：後ろ 舌の高さ：一番高い。
2.補助方法：A.唇を丸い状態にアシストするが.歯を食いしばらない。 B.舌が後方にある場合.発音することができる。C.舌が前方にある場合.その舌が後方にあるように舌圧子を口に入れる.発音することができる。
3.uの拡張語(乌鸦)補助点：uでWU.iからaへのyaの移行.ニヤリから口を開ける.顎の動き。
VI. üの助動詞発音。
1.üの構成分析 唇：丸い（口角を上げる） 顎：閉じている（食いしばらない） 舌の位置：前 舌の高さ：一番高い 2.補助方法：A. uの補助方法に基づく B. 下唇.斜め上に引っ張り上げる。 舌を唇の方向に前進させ.最も高い位置に持ってくることが目的です。
3.u（雨）の拡張語 助言点：下顎の動き。
VII.bの助詞発音。
1.bの構築の分析 発音部分：両唇 発音方法：コルク状-澄んだ-空気を送らない。
2.補助方法：A.鼻と口から気流を遮断する。 B.気流が集まってきたら.口から遮断を撤回し.oの口型で終了する。
3.bの拡張語（お父さん.バイバイ） A. お父さん 補助点：aで終わるので口が開いている B. バイバイ 補助点：aiで終わるので口がニヤニヤしている。
VIII.mの助動詞発音。
1.mの構築の分析 発音部：両唇 発音方法：鼻音-濁音。
2.補助方法：A.鼻の横を1本の指で押して振動を感じさせる.つまり鼻音を出す。 B.口の形をoにして終了する。
3.m（母.姉）の拡張語 姉の補助点：eiはニヤリ音。
IX. fの補助発音。
1.fの構成分析 発音部位：唇音 発音方法：摩擦音-明瞭音。
2.助走方法：A.助走唇歯面摩擦音 B.oの口字で終わる。
3.fの拡張語（sprout.plane）。
X. dの補助的な発音。
1.dの構成分析 発音部位：舌の真ん中 発音方法：コルク状 – クリア – 空気の供給なし
2.補助方法：A.舌を少し伸ばして噛む B.顎を開いて発音する C.舌を噛めない場合は.顎に手を当てて舌を前に伸ばし.発音することも可能です。
3.dの拡張語（大大.弟） A. 大大 補助点：A.で終わる.口を開ける B. 弟 補助点：iで終わる.補助ニヤリ.口の形を制御する。
XI.tの助動詞発音。
1.tの構成分析 発音部位：舌の真ん中 発音方法：コルク化-クリアー化-送気。
2.補助方法：A.dと同じ手法 B.気流を利用して.腹部を押したり.子供に知覚させ.真似をさせたりして行う。
3.tの拡張語（Mrs.）Mrs.補助点：A.i.補助グリで終了する。
XII.nの助動詞発音。
1.nの構築の分析 発音部：舌の中 発音方法：鼻濁音
2.補助方法：A.ニヤニヤする（初心者は舌を噛むとよい） B.補助鼻音（方法はmを参照） C.顎を開く。
3.nの拡張語（おばあさん） おばあさんの介助のポイント：顎は動くが唇は触れない。 aiで終了し.口の形に注意する。
XIII.lの助動詞発音。
1.lの構成分析 発音部：舌の中央 発音方法：マージナル-タービネイト。
2.アシスト法 A. 舌先を硬口蓋にアシストする B. 顎を開き.舌先を交差させて出す
3.lの拡張語（姥姥） 姥姥の助詞のポイント：大きさをコントロールする際のaの口の形に注意し.oで終わるようにする。
14.gの助動詞発音。
1.gの構成分析 発音部：舌根 発音方法：コルク化-クリア-送気。
2.補助方法：A.舌圧子を舌根に当てる B.顎を動かして発音を補助する
3.g（ブラザー）の拡張ワード ブラザーの補助ポイント：舌圧子を口角の方向から持ってくる。
XV. kの補助発音。
1.kの構成分析 発音部：舌根 発音方法：栓抜き-澄まし-送気。
2.補助方法：A.舌圧子はgと同じ補助に使用します。
3.kの拡張語（オープンドア） オープンドアの補助点：kaiはaiで終わることに注意（ニヤリ） 男性向けの鼻声補助点。
XVI.hの助詞発音。
1.hの構成分析 発音部：舌根部 発音方法：摩擦音-明瞭。
2.補助具：A.舌圧子で舌を根元まで押し込んで引っ込める。B.咽頭の気流をそこに集中させて出す。
3.h（飲み物）の拡張ワード 飲み物の補助ポイント：上記のシュイのような彼（注：ニヤリ-プッツン-ニヤリ）
XVII.jの補助的な発音。
1.jの構成分析 発音方法：舌の部分 発音部分：コルク状の摩擦音 – クリアー – 空気の供給なし
2.補助法 A.舌の表面が内側の下の歯に近づくように.顎に指を当てる B.出せる補助音
3.jの拡張ワード（飛行機.姉） 飛行機の補助のポイント：fei 口の形が口角からニヤニヤに変化 ji 同上 姉の補助のポイント：口角をニヤニヤに誘導.顎で音の動きを調整する。
十八.qの助詞発音。
1.qの構成分析 発音部：舌面 発音方法：コルク状の摩擦音-澄んだ音-空気の送り込み
2.補助方法：A.補助方法は基本的にjと同じです。 B.音節には気流があり.気流による補助が必要です。
3.qの拡張ワード（バルーン）バルーンの補助ポイント：qiは上記のようにqiu口の形はニヤニヤから口角アップへの移行（偶数の慣性に注意を払う）。
xの補助発音。
1.xの構成の分析 発音部：舌面 発音方法：摩擦音-明瞭。
2.補助的方法：A.気流の遮断.摩擦による音出し B.子供に知覚させる。
3.x（スイカ）の拡張語 補助点：上記のxi.後ろから前へのgua舌の移行.口の形：ニヤリ-プッツン-オープン。