神経可塑性とは.中枢神経系が適応し.変化する能力のことです。
この適応力と変化力は.脳の構造と機能の回復を伴います。
脳損傷の患者さんの臨床リハビリテーションにおいて.以下の3つの原則は.明らかに脳の可塑性を促進することができます。 (i)
集中運動技能練習
集中運動技能練習とは.（単純な運動の繰り返しではなく）個人にとって意味のある運動技能や活動を繰り返し高強度で学習・練習することで.脳の適応変化を高め.運動技能や能力レベルを向上させ.脳の機能発達を促すことができます。 (ii)
豊かな環境
身体活動の増加.より多くの社会的相互作用.興味のある感覚刺激（新規の物体や問題解決の機会）の使用は.シナプス可塑性や白質の増加を含む脳の回復や根本的な神経発達過程を明らかに促進することができます。 (iii)
有酸素運動
多くのヒトおよび前臨床試験データから.有酸素運動（身体活動）が
CNS
機能を向上させ.脳の可塑性を促進することが裏付けられている。
重度の身体障害者や低機能者の直立や歩行をサポートするために.適応器具（車椅子.スタンディングフレーム.歩行器など）を使用することができます。また.体重支持型のトレッドミル・トレーニングやフロア・トレーニングも使用することが可能です。 ”脳は使えば使うほど良くなる”.”頭は使えば使うほど良くなる”.”使い倒せ
“も脳障害児のリハビリには良い言葉だと思います。
以上の3つの原則を脳損傷児のリハビリテーションに適用することで.リハビリテーション医師やセラピストの監視と指導のもと.子どもたちの可能性を実現し.最高の姿勢管理.最大の機能状態.QOLを達成することができるのです。
このプログラムは.リハビリテーション医師とセラピストによってモニターされ.指導されることで.子どもたちが最適な姿勢管理.機能状態.生活の質を実現するための潜在能力を引き出すことができます。