1.近視予防.記憶力アップ.目の保護などの機能を宿題と一体化。 生徒は.家庭で宿題をする際に近視予防と目の保護のケアを.グラフィック超記憶トレーニングで近視予防と目の保護のケアを受ける。 デスクランプのライティングボードは.目と本の距離が限られているため.宿題（読み書き）をこなすのに使われ.バーチャルフォーカスミラーは読み書きすることを遠くの景色を見ることに変えるため.多くの宿題をこなす間.目は調整と収集のない常にアクティブな休息状態にあります。 これにより.近視や視覚疲労の発生を防ぐことができます。 このランプは.絵による超記憶法の体系的な基礎と実地訓練.および改良された記憶検査法を提供します。 ほぼすべてのトレーニングは.デスクランプのライティングボードで行われ.限界距離とデフォーカス・ミラーの能動的な緩和が行われます。 その結果.記憶力向上のプロセスを通じて.近視防止や目の保護などの役割を担っているのです。 2.このランプは.中国初のグラフィカルな超メモリー型トレーニング装置でもあり.多くの国家特許と知的財産権保護を獲得しています。 超記憶トレーニングの面では.1.現代グラフィック超記憶トレーニングの主要メソッド（直観像法.視知覚学習法.想像力吊り上げ法等）を組み合わせ.記憶トレーニング本の大きな課題である視知覚学習体験を革新的に解決している点が特徴である。 2.ランプの記憶トレーニングプログラムは.記憶情報を絵文字に自然に変換し.右脳機能野に記憶させ.長期記憶を生み出すという問題解決に重点を置いています。 3.視覚学習に必要な20種類以上の体験・訓練シナリオを提供し.右脳型写真超記憶の早期定着に必要な条件を提供します。 4.ランプの記憶トレーニングプログラムは.右脳のa-waveと眼球感応部の興奮を動員して.直感的なイメージの輪郭を徐々に導き出すことから始まり.次に眼球感応部を平面と立体で刺激し.直感的なイメージを徐々に反映させるようにするものです。