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若者の心理的欲求は現実では満たされないので.現実の欠如を補うためにインターネットによりよい満足を求め.現実で心理的欲求が欠けているほど.インターネットの満足が有利であり.若者のインターネット中毒の傾向はより深刻になります。 このような子どもの心理的欲求を満たしているかどうか.家庭に立ち戻って考えてみると？ 例えば.小学生が宿題をしていて.母親はソファで携帯電話.父親はパソコン.祖母はテレビ.祖父はパッドでゲーム.たまに子供が何か質問すると母親は顔を上げずに答える.というような光景があるかもしれません。 そのような環境で長く育つと.子どもは自分の心理的欲求を満たすためにインターネットに依存するようになるかもしれません。 システム家族療法では.個人を家族システムの中に位置づけ.子どもの問題は必ずしも子どもの問題ではなく.家族システム全体の問題である可能性があります。 ですから.インターネット中毒を防ぐには.家族全員と子どもが協力する必要があります。 ここでは.家族の観点から.親がインターネット中毒を予防するためのヒントを紹介します：子どもと一緒にいるときは.携帯電話やその他の電子製品を置く 親が自由な時間を一日中携帯電話やパッドで過ごしていると.そのうち子どもは電子製品だけに興味を持ち.自分の娯楽ニーズを満たすためにインターネットを使って.他のことに興味を持たないことを学ぶでしょう。 質の高い交友関係とは.人がそこにいて.心がそこにあり.子どもに十分な注意を払い.携帯電話もコンピューターもなく.ただ交友を深めることです。 親が子供と一緒にいて.携帯電話で遊んでいるようでは.これは交友関係とは言えません。 親も電子機器を置いて.子供と一緒に手を伸ばして世界を探検し.子供の興味.趣味.世界への好奇心を養うことを学ばなければなりません。 インターネットを賢く使うように子どもを励ます 娯楽.交流.インターネットを通じた知識や情報へのアクセスなど.子どものニーズに適切に対応する。 現代社会では.インターネットが人々の生活様式を変え.より深く人々の生活に影響を与えています。 インターネットを全く利用しないと.将来.社会でうまくやっていくことが難しくなるかもしれません。 子どもたちがネットで情報を得たり.新しいことを学んだり.ネットの良いところをもっと活用するようになればいいのです。 インターネットを通じて娯楽や友達を作るとき.その過程で子供が自制心を身につけるように助けてください。それは制御された遊びで.親はそれを禁止するだけではいけません。代わりに完全に禁止して抑圧すると.子供は自分を制御することを学ぶ機会を失います。いったん子供が親から離れて自由を得ると.制御不能になるかもしれないのです。 子供を強化するために.電子製品の使用を最小限に抑える 例えば.あなたがよく動作する場合は.あなたを購入する……子供が泣くと逆らうと.図は.ゲームをプレイして子供を保存します。 特に小学校では.自制心がまだ確立されていないので.親は自然や音楽.芸術などにもっと興味を持たせてあげるとよいでしょう。 ルールの確立 これは小中学生にとって重要なことです。 小学校はルール作りの大切な時期ですし.小中学校は勉強がメインです。 もし.事情があって携帯電話やパソコンを買い与えなければならないのであれば.子供と約束をしておくことが必要です。 例えば.携帯電話は必要なときだけ使う.必要な時間.ゲームをする時間やルールを明確に定義する.などです。
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