子どもの言葉の発達は.さまざまな要因によって一人ひとり異なりますが.2歳までにママ.パパ.さようならなどの意味のある言葉が言えなかったり.3歳になっても完全な文章が言えない場合は.保護者が専門家の支援を受け.遅れた子どもに合わせた診断と言語教育計画の立案を始めることが重要です。”
以下の項目に該当する場合は.お子さまを医者に連れて行き.検査を受けることを検討したほうがよいでしょう。
言語発達の遅れを示す指標。
0〜3ヶ月
聴覚開発
大きな音に驚かない
言語発達の判定
クンクン.ゴロゴロと音を立てない。
泣き声や喜びの声を出さない
4〜6ヶ月
聴覚発達の判定
ピッチの変化には反応しない。
音の発生源に目を向けず.探さない。
言語発達の判定
子供の言語には.異なる音が含まれていない。
興奮や怒りを音で表現することができない。
7〜12ヶ月
聴覚発達の判定
音源を振り向く能力がない。
ここに来い.イエスかノーか.などの命令に反応しない。
言語発達の判定
子どもの発話には.繰り返しの音節が含まれない。
注意を引いたり維持したりするために.言葉や泣き声以外の音を使用しない。
1～2年
聴覚発達の判定
体の部位や本の絵を指差すことができない。
ボールを投げる.靴を取るなどの簡単な指示に従わない.または理解できない。
言語発達の判定
語彙は毎月大きくは増えない。
2つの単語を使って文章を作らない。 例：Mummy, waterで「ママは水を飲む」の形になる。
などの言葉を使わない。 どこ？ その他
2～3年
聴覚発達判定
上下.大きさなどの意味を区別できない。
2段階のコマンドアクションを正常に完了することができません。 例：本を手に取り.テーブルに戻す。
言語発達の判定
2～3単語の文章でアイデアや要望を表現することができない。 家庭内で聞き慣れた人が.子どもの言葉の表現をうまく理解することができない。 すべての子どもが言葉でコミュニケーションを取れるわけではなく.重度の精神障害や病気など.どうしようもない理由で.あるいは原因不明のまま.言葉で伝えることができない子どももいます。 正しい言語教育法をマスターし.愛と勇気を与えることで.成長期の子どものさまざまな言語学習の問題に終止符を打ち.「おしゃべりボックス」を開いて.明晰な小さなオピニオンリーダーになることができるのです。