1.テレビ.コンピュータ.携帯電話に中毒赤ちゃんの健康に影響を与える長期的な物理的な害をもたらす.将来の発展を損なうだろう.年齢の3歳未満の幼児や子供は.その脳と視覚の発達であり.テレビを見ているだけでは脳のビジョンに影響を与えませんが.また活動の減少のために.身体の調整と感度を減らし.いくつかの子供たちは.時間をかけて.スナックを食べながらテレビを見てみたい肥満症状が現れるのは簡単です。 2.言語コミュニケーションを妨げる テレビを見ることは一方的なコミュニケーションであり.言語学習はコミュニケーションを通じて達成される必要がある。 テレビを長時間見ていると.テレビ番組にしか興味が持てなくなり.他のことにはあまり興味が持てなくなり.徐々に外に出て友達を作ることを嫌がるようになり.引きこもりになったり.自閉症になったりすることもあります。 時間をかけて。 そして.人と人との相互作用の体験がないため.お子さんの社会性を阻害することになるのです。 3.現象力の欠如 子どもはテレビを見る一方で.絵や図鑑を見たり.本を読んだり.ゲームをしたりする時間も少なくなっています。 しかし.こうした活動は.子どもの創造力や想像力を育むために大切なことです。 テレビは大人が作った映像を赤ちゃんに屈折させてしまうので.長い目で見ると.子どもは外からの力に頼って映像を作る能力を身につけ.健全な大人に成長する過程を著しく弱めてしまうのです。 子どもたちは毎日.その日の出来事を消化するために.静かな時間を必要としています。 長時間テレビを見ている子どもたちは.人生経験を咀嚼する機会を得る代わりに.テレビの情報がより鮮明に.より視覚的に.より鮮やかに.よりグラフィックに表現されるため.自分を取り巻く世界への好奇心や探究心を失い.物事の本質を深く考えることや調べることをあきらめてしまうのです。 物事を行う際.不注意になりがちで.考えることを好まず.質を追求しないため.認知能力.思考能力.創造能力の発達に深刻な影響を与える。 5.親子関係に影響 子どもがテレビに夢中になり.テレビ番組から流れてくる情報を受動的に受け取り.親は子どもをテレビに預け.ようやく自分の時間を持つことができるようになりました。 二重苦と思われることが.親子関係に大きく影響する。 多くの家庭で.親と子がそれぞれ別のテレビを持ち.何のコミュニケーションもなく好きな番組を見るという不思議な現象が起きている。 このようなやり方は.テレビを見ることに甘えているだけで.親子関係に溝を作るだけです。