赤ちゃんの発語の早さ遅さと知能には.必然的な関係はありませんが.ある程度の相関関係はあると言われています。 これには.遺伝的要因.言語環境.親の教育レベル.子育てのスタイルなど.さまざまな要因が関係しています。 知能が低い子は言葉が遅くなることがありますが.言葉が遅いからといって.必ずしも精神的に問題があるわけではありません。 赤ちゃんの言葉が遅いと感じたら.小児病院のリハビリテーション科で.現在の知能や言葉のレベルを把握するのが一番です。 知能が正常であれば.親は次のようなことができます。1.子供の言語学習の基本的な方法は模倣です。他人の話し方を真似ることに重点を置き.親が訓練に参加するのが一番よいのです。 そのため.大人は子どもにもっと話しかけ.大人の話し言葉を真似る訓練をすべきです。 また.子どもが話すように促し.自分の要求を言葉で表現することを学ぶべきです。 2.子供に話すことを促す刺激をもっと与える：親は.赤ちゃんの話すことへの興味や意欲を動員することです。 3.社会や自然との接触を多くさせる：社会や自然との接触を多くすることは.子供の人生を豊かにし.目が開かれ.知識が広がり.自然に話す要求を持つようになる。 これに言語訓練が加われば.子どもの言語能力はそれなりに発達する。