子供が目を細めてウインクをしたり.咳払いをしたりすると.「顔を作っている」「悪い問題」と勘違いされ.親から叱られたり.あるいは叱りつけられたりすると症状が悪化することが多い。 悪い問題」なのか.それとも「別の問題」なのか？ ここで.お子さんが「多指症」である可能性があることを.保護者の方にお知らせしたいと思います。 多動性障害とは？ ADHDは.複数の運動チックおよび/または声帯チックを特徴とする慢性的で複雑な神経精神疾患です。 運動性チックは.主に短時間.急速.突然.様々な程度の不随意運動で特徴付けられ.しばしば結膜炎と誤診される瞬きの頻発に始まり.眉をひそめる.鼻をすする.口を開く.舌を伸ばす.うなずく.頭を振る.頭を倒す.頭を傾ける.などの頻発も含まれます。 病気が進行すると.チックの症状は徐々に多様化し.肩をすくめる.首をひねる.蹴る.足を振る.ひねる.お腹をひねるなどが交互に起こるようになります。 声帯チックは様々な種類があり.爆発的な発声を繰り返すことが多く.最初はほとんどが喉の咳払いや乾いた咳として現れ.「慢性咽頭炎.慢性咳.喘息」と誤診されることが多く.適切な治療を受けても改善せず徐々に悪化し.口笛.大声.個々の音節.不明瞭な言葉.不適切なストレス.断続的などの異常音となる “吃音 “や “卑猥な言葉 “を連発する。 身体の局所的な不快感を訴える運動チックや声帯チックに先行する感覚チックを感覚性チックと呼びます。 例えば.圧迫感.かゆみ.熱さ.冷たさなどの感覚や.衝動性.不安感などです。 運動性痙攣は患部の不快感を和らげるために起こり.声帯痙攣は喉の不快感を和らげるために起こる。 感覚性チックは.運動性チックや音声性チックの前兆として見られることがあります。 また.トゥレット症候群の子どもは.授業に集中できない.学習障害.場合によっては強迫性障害.気分障害.睡眠障害.場合によっては自傷行為.わいせつ行為.行為障害などを抱えることが多くあります。 この障害とその併発症は.子どもの学習に深刻な影響を与えるだけでなく.子どもの社会的適応.人格.心理的発達にも影響を及ぼします。 そのため.トゥレット症候群の子どもたちが健康で幸せに育つためには.地域社会.医師.学校.保護者が一体となって.早期発見.早期治療に取り組むことが必要です。 子どもの動きが「悪い」のではなく.「多発性チック症」であることを見分けるにはどうしたらいいのでしょうか。 トゥレット症候群の子どもの奇妙な動きや発声は.日中に起こることが多く.ストレスや不安.興奮状態にあるときに顕著になりますが.気が散ったり.自制心があるときには短時間で消え.眠りにつくと消えます。 チック症の症状は変動的.進行的.慢性的な経過をたどるため.親はこの点をよく観察しておく必要があります。 この問題が見つかった場合.誤診や発症を避けるために.小児チック症専門クリニックの受診が間に合います。 深刻な事態を避けるために.子どもの心身の健康や心理に大きな影響を与えることがある。 多動症の治療法にはどのようなものがありますか？ 現在.一般的に行われている治療方法は.主に薬物療法と心理的介入です。 治療にはハロペリドール.テブリル.チオプリド.アリピプラゾールなどが用いられ.これらは有効ですが.副作用が明らかで.服薬中や中止後に再発しやすいのが特徴です。 漢方薬は.ひきつけの症状を抑えるだけでなく.子どもの体質を整えることで「病気の根本」を解消し.再発を抑えることができます。 多くの臨床報告や文献によると.漢方薬は有効で.毒性副作用が少なく.再発率が低いため.親たちの間で人気が高まっているそうです。