子どもの行動特性や親の不注意.また古代中国の「君子曰く.遅きに失する」という言葉もあり.多くの子どもの聴覚障害は発見が遅れ.場合によっては就学するまで発見されず.療育の結果に重大な影響を与え.言語発達の最適な時期を逃してしまいます。 日常生活において.保護者は子どもが音やことばにどのように反応しているのか気になるものです。
生後3ヵ月までは.睡眠中に大きな音で目を覚ましたり.寝入りばなに突然ハイタッチをして目を開けることができ.生後6ヵ月頃には.音を追って積極的に首を回して音源を探すことができ.生後11ヵ月頃には.突然の音や特異な音が気になると「ママ」「ベビー」など簡単な音を真似することができるようになる。
「12～15ヵ月になると.大人の問いかけに対して自分の目.耳.鼻などの体の部位を指し示すことができるようになり.2～3歳になると簡単な文章を口にすることができるようになります。 ご両親がお子様の音や話し方に対する反応に注意を払い.同年齢の健常児と比較すれば.聴覚障害を発見することは難しくありません。
聴覚の問題が疑われたら.明確な診断と早期の介入のために.病院で聴力をチェックする必要があります。