情緒的知性とは.心理的資質の一種で.非知的要因である。 内向的で偏屈.協調性がない.自尊心が低く傷つきやすい.挫折に耐えられない.せっかちで頑固.うぬぼれやすい.情緒不安定な人は.たとえIQが高くても成功することは難しいでしょう。 トゥレット症候群の子どもの調音チックの具体的な症状として.発音の異常があります。 単独または他の筋チックと同時に発生することがあり.発生率は79%から98.5%です。 音声チックの最も多い部位は.破裂音.呻き声.咳払い.喉鳴らしなどの音を出す喉頭筋で.次いで舌打ち.突き上げ.軋み.嚥下音を出す舌筋.鼻鳴らし.あえぎ.喉鳴らしなどの音を出す鼻の筋肉です。 発話の特徴として.不明瞭.不鮮明.異音.発話の遅れ.音程の不揃いなどがあります。 たいていは文末や間が必要なときに.障害のある部分を叫ぶような不協和音が発生する言語障害です。 2.感覚性チックの具体的な症状 トゥレット症候群の個々の子どもたちは.チックエピソードの前に.喉のかゆみ.目の違和感.首のかゆみ.首の痛み.めまい.頭痛.胸の圧迫感.何かが肩を強く押す.何とも言えない不快感などの感覚性チックを起こします。 喉のかゆみは26％と多くなっています。 3.卑猥な表現 トゥレット症候群の子どもの卑猥な言葉は.最も不適切な状況や場所で.稀に甲高いトーンで.理由もなく卑猥な言葉を大声で表現することが特徴的である。 卑猥な言葉は会話の最初か最後に多く見られ.性交渉や排泄.冒涜的な表現が含まれます。 トゥレット症候群の子どものわいせつ行為の形態について.海外でコンピューターシミュレーションが行われ.わいせつ行為に似た関連語が高い確率で連発し.多くのレパートリーを生み出す「脳機能のショートサーキット」に関連している可能性があることが判明しました。 この病気の患者さんは.自己認識力は高いのですが.卑猥な言葉に対する自制心が弱く.時には卑猥な言葉の発生を抑制するために.一連の卑猥な言葉を呈示することがあります。 猥談を防ぐために.患者さんは自分の言葉を訂正したり.恥ずかしさから解放されるために言葉を誤魔化したりすることがよくあります。 また.精神的な猥褻行為や卑猥な行動もある。 精神的猥褻とは.患者の心の中で猥褻な言葉を繰り返すことであるが.その表現ではない。 わいせつ行為とは.わいせつな内容を身振りや発声で表現することで.その表現方法や身振りには.その人の文化的な育ちが関係しています。 4.模倣現象 小児トゥレット症候群の患者さんの中には.模倣が見られる方がいます。 最も多いのは人間の音声現象の模倣で.動物の鼻音.呻き声.テレビの特殊音などの模倣もある。 また.会話の文章を丸ごと繰り返したり.自分の名前を繰り返したりすることもあります。 また.敬礼のキスなど.愚にもつかない気の利いた仕草を繰り返す人もいる。 勝利のシンボルである「V」のジェスチャーを.口ずさみながら自然に繰り返すこともある。 これがひいてはトゥレット症候群の行動障害につながるのです。 1985年.小児チック症のほとんどの症例で精神的不安定さが認められ.精神的変化が避けられないと報告されました。 また.チックを持つ子どもの約85％が軽度から中等度の行動障害を持ち.行動障害は障害の全体像の一部であるとする報告もあります。 専門家の研究によると.トゥレット症候群の子どもの大半は行動に問題があるが.その程度はさまざまで.軽度の場合は落ち着きのなさや過敏さ.イライラ.行動の撤回などが見られるだけだという。 重症の場合は.振り払うことが困難な強迫症状.注意欠陥.多動性.破壊的行動.学習困難.睡眠障害などを呈します。