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最も重要なのは根本的な原因を特定することですが.ほとんどの子供は行動に複数の困難を抱えているため.真の原因やその不足の程度を見極めることは容易ではありません。 現在最もよく使われているのは.親や教師が子どもの行動をチェックリストに記入し.経験豊富な専門家がそれを比較して原因を特定する「ライフデータチェック」という方法ですが.これは記入する人の程度によって偏りが生じることが多いのです。 最も重要なことは.観察者が子どもを批判するのではなく.子どもの行動を静かに客観的に調べることで.欠落している原因や程度を直接理解することです。 多動でおしゃべり.臆病で不安な子どもは.実は自己治療をしているのですが.環境における誤った相互作用によってよりフラストレーションが溜まり.体系的な大人の援助が必要な場合があります。 また.硬直した固定的なモデルではなく.子供の体のニーズに応じて.体のエネルギーの正しい作用に触れることで.体の自動性・自発性による自己治癒力を引き出し.本当に子供が困難を解決できるようにするものである。