内モンゴル医科大学附属病院党委員会センターグループの拡大学習で.内モンゴル国立芸術劇場で舞台「生命の歌」を鑑賞した。内モンゴル医科大学が創作した大規模なオリジナルドラマで.総勢11人の教員と25人の学生が創作と上演に参加した。 劇は内モンゴル医科大学の設立初期を題材に.北京医科大学解剖学教学研究室の劉奇端教授の実話をもとに.国境を越えて当地を支える。 学校を建設する第一陣の労働者として.彼は私たちの地域の医学教育の発展に生涯を捧げ.内モンゴル医科大学の解剖学教育と科学研究の発展に頭を下げ.死後.彼は自分の体を学校の名誉ある行いのために寄贈し.世界中に賞賛された。 劇は5つの場面に分かれており.1956年秋に劉奇端教授の家族と教え子の王文文が内モンゴルに到着するところから始まり.1990年に劉教授が亡くなるまでの35年間を描いている。 この劇は.劉教授の仕事と生涯を追った名作映像のセレクションで.当時のこの地域の厳しい自然条件と医療・保健の相対的な後進性を描き.内モンゴル医科大学の建設における劉教授の懸命な努力を描写するとともに.劉教授の良心的で勤勉な勤務態度.内モンゴル医科大学での無私無欲の献身的な仕事ぶりを記録している。 劉奇端教授の指導の下.内モンゴル医科大学解剖学教室は実り多い成果を上げ.教育の質を向上させている。 この劇は「博学.崇高な行為.誠意.最高の善意」という積極的なエネルギーに満ちており.私たち医療従事者にとって生き生きとした思想教育の教訓であり.先輩世代の医療従事者に敬意を表し.先輩世代の医療従事者から学ばなければならない。 内モンゴル医科大学附属病院脳神経外科の王宏偉は「生命の歌」を見て.私は深く感動し.衝撃を受けた.私は劉教授の名前は聞いたことがあったが.彼の行為についてあまり知らなかった.「生命の歌」を見た後.劉奇端教授の私なしの愛の精神の偉大な愛が私に深く感染し.別の世界に忘れられない偉大な愛の生命のために医学の大義のために捧げる一種の献身。 彼は.寛大な治療をあきらめることができた.断固として内モンゴルの不毛の土地のルーツに来ることを選択したので.内モンゴルの根と発芽の生命の緑は.小さな家族の犠牲の解釈の生活のために.現在の世代を教育する無私の献身の精神のために.将来の世代に影響を与え.常に歴史に記憶されます。 劉其傳教授の行いは.人が信念と理想を持ち.そのために生涯努力しなければならないことを理解させてくれる。 私たちが必要とされる場所は.命の価値を悟る場所であり.自ら選んだ大義に対する忠誠は.命の最も美しい昇華である。 内モンゴル医科大学が今日このような発展を遂げることができたのは.医療に携わる旧世代の労働者を愛し.そのために奮闘したからであり.彼らの精神は常に私たちを鼓舞してくれるだろう。 医療従事者として.この瞬間.私は拳を握りしめて自分の宣誓の場面を思い出し.医学生の宣誓が耳に残っているようだ.生命学科の健康は.献身的で美しい生命に託されている。 私は中国共産党（中共）の党員として.習総書記が提唱した「三厳三実」の要求を常に忘れず.意識的に実践し.劉奇伝教授流の良い教師.良い医師となるよう努力し.より良い教育と指導を行い.患者により良いサービスを提供し.医学の大義の発展に全力を尽くして貢献したい。 生命の歌」を見て.私は深い教育を受け.人生の本当の意味を深く理解し.自分の共産主義の理想と信念をより強く決意しました。 劉教授は自分の人生をロウソクと見なし.他人を照らすために自分を燃やすことだけを考えている。 逆に.私たちの実生活では.多くの人々が混乱し.精神が緩み.前に進むことを望まず.自分の生活や権利.お金に縛られ.すべてをお金に変え.命さえも踏みにじり.利益だけを求め.腐敗し.最終的には罪の淵に落ちている。 私たちは.これらの負の事例を戒めとし.小さなことから.小さなことから.手遅れになる前に対策を講じるべきである。 救命臨床の第一線医師として.これからの仕事では.劉教授の無私無欲の精神で自らを導き.常に政治の質を高め.自らの思考と人生のモチベーションを強化し.専門的な知識の習得に励み.心を込めて患者への奉仕のために.救命と医師の崇高な任務が助け合い.温かく.健康につながり.自分の人生がより充実し.より有意義なものになるようにしたい！ 私は自分の人生をより充実した有意義なものにすることができるだろう。 人の一生は.過去を思い出しても.時間を無駄にしたことを後悔せず.何もしなかったことを恥じないように過ごすべきだ」という有名な言葉がある。 劉其傳教授は.その感動的な行いで人生の歌を詠んだ。