I.
自殺の評価
1.自傷行為や自殺未遂の既往
2.自責.自責.コマンドライン幻覚.強迫観念などの症状を持つ精神障害者
3.自責.自責.コマンドライン幻覚.強迫観念などの症状がある患者。
安徽省精神衛生予防治療センター児童青少年心理科中匯
3.愛する人の死.重度の身体的・心理的トラウマなど最近の大きなライフイベント
4.日記に表現された人生に対する悲観的感情
5.直接「死にたい」と言ったり「もう二度と会えない」「借りがある」という比喩表現を使用すること。
来世で返すから」「親（または親しい友人.ペットなど）を頼む」「私は誰の役にも立たない」など。
6.長い間ひどい抑うつ状態が続いた後.急に気分がよくなる
7.自殺するための特別な計画を立てている
8.人と自殺について話し合う.自殺に関する冗談を言う.自殺に関する情報を集める.川.海.高い建物.崖.橋などに迷い込む
9.重い病気.または治療の失敗の経験がある
10.所持品を処分する.愛する人や友人に愛用品を与える.借りた物をすべて払い戻す.など。
11.頻繁に事故を起こしたり.危険な行動をとったりする。
自殺の可能性のある児童および青年には.十分な注意を払い.真の予防措置を講じる必要がある。
幼少期における良好な心理的予防メカニズムの開発.適切な人生目標の設定.身体疾患の予防.物質乱用の排除.精神疾患の早期発見と治療などに注意を払い.自殺の可能性を低減または回避する必要がある。 自殺未遂者の再自殺の防止。
精神障害.パーソナリティ障害.精神作用物質依存.長期にわたる苦痛を抱える子どもたちへの専門的な介入に特別な注意を払う。
心理的要素が強い自殺未遂者に対しては.自殺未遂者の相互支援グループや自殺防止ボランティア活動への参加により.再自殺の防止を図ることができる。