②手先の運動能力：手で物を触ったり.物を振ったり叩いたりできるようになります。
③言葉の発達：言葉がさらに発達し.言葉やほめ言葉・けなし言葉がわかるようになり.単音節の発音ができるようになります。
④認知能力：鏡の中の自分を見て嬉しそうに笑ったり.かくれんぼをしたり.ほ乳瓶やスプーンなど自分に関係するものに興味を持ったりするようになります。
⑤セルフケア：哺乳瓶を持ち.ミルクを飲みたがるようになる。
⑥社会的相互作用：人を認識し.母親を認識し.母親の声を聞き分け.母親の発声に喜び.歓声を上げる。知人と他人の区別がつくようになり.知人には好んで近づくが.他人には拒絶する。母親と父親が離れると顔を向け.見る。
2.能力トレーニング
①仰向け座り：赤ちゃんが自由に寝返りを打てるようになったら.しばらくは赤ちゃんを支えて座るようにし.徐々にソファや小さな椅子に背中をもたせたり.おもちゃで遊ばせて.徐々に背中を支える力を弱め.一人で座る能力をトレーニングします。
②直立ジャンプ：生後5ヶ月の赤ちゃんの場合.親が座り.両手で赤ちゃんの脇の下を持ち.赤ちゃんの足を親の足の上でジャンプさせ.1回1分程度.1日1～2回練習します。
3.回転：親が赤ちゃんを抱き.美しい音楽に合わせて体を360度回転させ.体を上下に動かすことで.体位変換能力とバランス感覚を鍛えます。
3.認知・言語・コミュニケーション
（1）認知：
①赤ちゃんを楽しく遊ばせ.適切なおもちゃを選び.遊ぶスピードをコントロールし.赤ちゃんが率先して協力するように導き.赤ちゃんが能動的に行動を完了するまで根気よく待ちます。 例えば.率先しておもちゃを取る場合.親が急いでいるからといって.率先して赤ちゃんの手におもちゃを詰め込んではいけません。
⑤転がせるおもちゃを使い.できれば音を出して赤ちゃんの目を引きつけておもちゃを追いかけさせ.突然おもちゃを落下させて.消えたおもちゃを探すように誘導し.赤ちゃんの観察力を養うようにします。
⑥赤や緑.青の玉ひもをリボンで結び.赤ちゃんが持てない場所まで近くから遠くまでひもを転がし.ひもを引き戻す。 赤ちゃんに何度か見てもらい.後で親の動きも真似させて.目と手の協調性を鍛えましょう。
赤ちゃんの前にピンポン玉や小さなおもちゃを2つ置き.赤ちゃんが手を伸ばして1つをつかんだら.もう片方の手でもう1つをつかむように訓練します。 これを繰り返すことで.赤ちゃんが両手でつかむことができるように練習します。
（2）言語：生後5ヶ月の赤ちゃんは.音声とよりアクティブな発音の明確な認識を持っており.いくつかの不明確な音節を作るためのイニシアチブを取るでしょう.この時点で.両親は意識的にいくつかの音を作るために赤ちゃんをすることができ.彼らがしばしば触れるものが繰り返し言われるべきである.作られた音を模倣する赤ちゃんを誘導する。
(3)生活と交流：
①一緒に鏡に向かって赤ちゃんと学び続けることで.鏡の中の人と交流し.鏡の中の自分の姿を観察し.自分の目.鼻.口などを認識するよう赤ちゃんに教えることができる。
②赤ちゃんの手の握力のトレーニングを通して.赤ちゃんが自分で食べ物を持つことができるようになります。例えば.持ちやすく消化の良い小さなビスケットを与え.赤ちゃんがビスケットを持ち.自分の口元で食べれるようにトレーニングすることができます。
④異常の兆候：生後5ヶ月の赤ちゃん.寝返りができない場合は.トレーニングを強化すると同時に.専門医の診察を受けることをお勧めします。