吃音は.発話の正常なリズムの乱れであり.不随意的な発話の反復.構音の延長または停止によって現れる。 吃音は学齢児童の1～2％にみられ.男児は女児の2～4倍である。 1～3歳の子供が感情的な状況やストレスの多い状況にあると.構音器官や語彙の機能が思考のスピードに追いつかなくなることが多く.一過性の吃音がみられることが多くなりますが.特異的な症状としては一定の固定した形です。 どもる原因にはいろいろありますが.一般的なものは.恐怖.恐れ.環境の変化.厳しい罰.あるいは強い声など.突然の精神的刺激でどもることがあります。 子供が言葉を覚えるときに.親が厳しすぎたり.矯正をしすぎたり.威圧的な態度に出たりして.子供を緊張させ.どもらせてしまう。 また.吃音者の真似をする子供も.吃音者になる可能性がある。 感染症の中でも百日咳.インフルエンザ.麻疹.猩紅熱などの身体的な病気は.脳を弱らせ.精神的な刺激によってどもりやすくなります。 どもりは.最初の単語や文章を繰り返したり.発音しにくい単語を途中でさえぎったりして現れます。 この場合.言葉を出すのに大変な努力が必要となる。 どもるとき.子どもは時折.足を踏み鳴らしたり.頭を振ったり.手で足を叩いたり.目をぎゅっとつむったり.口を傾けたり.上半身を揺らしたり.唇を震わせたりして話す。 どもりの結果.子どもは孤独で.引っ込み思案で.内気で.自尊心の低い性格になる傾向がある。 さらに.興奮しやすかったり.いらいらしやすかったり.情緒不安定や睡眠障害に悩まされる子供もいます。 吃音児にとって最も重要なことは.ストレスの多い状況や緊張を取り除くことである。 自信をつけること.自発的に練習すること.焦ったり慌てたりしない習慣を身につけること.発音矯正や発声訓練で教師の指導を受けることが大切です。 少量のブロメラインや抗不安薬を併用することもできる。 また.鍼灸治療も一定の効果があります。