早期教育は言葉の遅れに効果があるのでしょうか？

環境障害や感覚統合障害による遅れの場合は.幼児教育に参加することで.仲間との相互作用や遊びを構築でき.感覚統合訓練もできるため.言語機能の向上が期待でき.非常に有効です。 自閉症スペクトラム.精神遅滞.聴覚障害による遅れの場合.ほとんどの自閉症患者には理学療法や鍼灸治療.口の筋トレ.聴覚障害には人工内耳などの専門医療.精神遅滞には原因追求が必要で.幼児教育は有用ではありません。 精神遅滞の場合は.遺伝的な代謝異常などの原因究明が必要です。