生後3ヶ月になると.赤ちゃんは小さな手を使って世の中に触れるようになり.お母さんやお父さんが根気よく指導して.この時期に簡単なトレーニングを行う必要があります。 1.触れる.つかむトレーニング 新生児の手は拳の形の手のひらに親指であり.おもちゃをつかむことはありません.手の動作は.後に見るために目の前に手を置くことである.吸引口に手を入れているだけです.3ヶ月に遊ぶために両手の前で一緒に保持することができます。 この時期.手は積極的に開くことはできない。 とはいえ.親は意識的に.花の鈴の棒.ガラガラ.プラスチックのピンチのおもちゃのような彼の手の中におもちゃの細いハンドルといくつかを置く必要があります。 最初は.そのおもちゃで赤ちゃんの手の第一関節と第二関節にそっと触れさせ.いろいろなものを感じられるようにします。 赤ちゃんの手が完全に伸びたら.おもちゃの柄を子どもの手の中に入れ.強く握らせてからゆっくりと引き抜きます。 また.赤ちゃんがおもちゃをつかむのを待ち.大人が赤ちゃんの手を握って.大きな声で「シェイク！ シェイク！” と声をかけ.赤ちゃんの視覚と聴覚の注意を引く。 さらに.大人は親指か人差し指を手のひらに入れ.赤ちゃんが無意識のうちに指に触れて掴み.一瞬で離す。 大人はまた.鉛筆の芯.フルーツキャンディーや他の小さな滑らかなおもちゃを手の中に入れて.握らせることができます。 上記のこれらの訓練方法に加えて.また.母親の胸や顔に赤ちゃんの手を授乳するなど.特定のオブジェクトに触れるために赤ちゃんの手と.彼は触れてみましょう。 赤ちゃんを抱っこするときは.赤ちゃんの目の前におもちゃを置き.触らせるようにします。 しばらく訓練すると.自発的におもちゃをつかめるようになる。 この年齢では.このようなビーズや小さなベルのおもちゃが装備されているスティック.ガチャガチャベルの棒.小さなガラガラ.リングおもちゃの様々な.などを振るように.大きな音がより適切であることができるグリップしやすいハンドルを持つおもちゃを選択すると.誤って窒息によって引き起こされる赤ちゃんをオフに落ちるのを防ぐために.頑丈でなければなりません。 2.手と目のコーディネーショントレーニング。 赤ちゃんの3ヶ月は.自分の目で自分の手を見ることができます.あなたは頻繁に自分の手.保持目の前で2つの手.指をそわそわと遊んで目を覚まして赤ちゃんで見つけるでしょう.手は服を把握するために顔を傷つけますので.赤ちゃんは優しく爪切りで眠りに落ちるべきである.彼は顔を傷つけないように.彼は手のスキルを学びたいので.赤ちゃんの手の周りに包まれた手袋を使用することはありません。 ボールが前後に揺れ.赤ちゃんが再びそれを撮影するように誘うように.大人は.ぶら下がっボールを平手打ちするために赤ちゃんの手を取る.到達することができるように彼の手の中に小さなボールをハングアップすることができます。 赤ちゃんが手を伸ばした位置が悪くて.つり球を打てないこともあるが.何度も練習しているうちに.手の位置や伸ばした長さを調節して.だんだん小さな球を打つようになり.小さな球を打つようになる。 吊るされたボールをなでるだけでなく.大人が片手で赤ちゃんを抱き.もう片方の手で赤ちゃんの手を持ち上げて.部屋に吊るされた物を触らせることもできます。大人は.赤ちゃんの物への興味を高めるために.”タッチハイ.タッチ大きな音.タッチアタッチ.音を鳴らす.タッチアタッチ.ジャンプジャンプ “などの文章をタッチするように言葉をかけることができます。 大人が交互に赤ちゃんの右手と左手を持ち上げて物に触れさせ.赤ちゃんがある程度の経験を積んだら.受動的と能動的の組み合わせにし.徐々に能動的なタッチに移行させ.将来の能動的な物体把握の基礎を築く。