フリーズアップのエピソードは、すべて見当識障害なのでしょうか？

いるものとそうでないものがあります。授業中や勉強中に徘徊する子もおり.識別のポイントは.徘徊目が混乱しないこと.すぐに終了できること.繰り返しや頻回に起こらないこと.などです。その他の凍りつきは焦点性発作であるが.失語症発作ではなく.主にビデオ脳波で識別する。

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