赤ちゃんの最初の1年は.大きな変化の年である。 頭を上げ.寝返りを打ち.徐々に座る→ハイハイを覚える→しっかりと立つ→歩く.というように.習得する能力の各段階は.赤ちゃんがママとパパに伝えていることです：私はまた成長しています！ しかし.これらの過程で.それぞれのリンクが移行する時間が必要であることを両親に思い出させる必要がある。 第二に.赤ちゃんが次のステージに早くスムーズに入れるように.私たちは赤ちゃんがすべての行動スキルを学べるように.先生としての役割を学び.科学的に赤ちゃんを導かなければなりません。 そのためには.親が赤ちゃんの発達パターンと各段階での注意点を理解し.いざ指導が必要なときに途方に暮れ.無駄に心配を増やすことのないようにする必要がある。 以下は.赤ちゃんがハイハイ.立ち上がり.歩けるようになる時期に親が注意すべき点をまとめたものである。 まず.ハイハイを学ぶ段階（6～8カ月）。”首が据わり.胸が据わり.フリップをするようになり.座るようになり.7転がるようになり.8登るようになり.9立つようになり.1週間後には歩くようになる “ということわざがあるように.ハイハイを学ぶ最初の数段階では.自分で動くことができず.ハイハイを学ぶ段階になると.赤ちゃんはすぐに手や足を使うようになります。 そのため.両親は細部に注意を払う必要がある。 一般的に.生後6ヶ月を過ぎると.赤ちゃんは徐々にハイハイをするようになります。 初めのうちは.手足の協調ができなかったり.その場でくるくる回ったり.後ろ向きにハイハイしたりすることもある。お腹が地面にくっついていて.手が一生懸命前に進もうとしているのに進めない赤ちゃんもいるが.それは普通のことだ。 前に進むという概念を理解した後は.手や足を地面にこすりつけないと前に進めないことを少しずつ学んでいく。 1.ハイハイを学ぶ段階では.赤ちゃんが活動しやすいように.あまりたくさん着せすぎない。 寒ければエアコンをつける。 なぜなら.着膨れした服を着せすぎると.赤ちゃんがハイハイを覚えるのが難しくなり.自分でハイハイを覚えるのをあきらめてしまうからだ。 2.ハイハイを学ぶための安全な空間を与える。 リビングルームや.障害物のあるテーブルの隅に.柔らかい布を敷き.その上に小さなおもちゃやコインを置かないようにして.誤飲を防ぐ。 3は.単に赤ちゃんが登ることができ.彼は退屈にしばらくの間登ることができる.登りたくない.あなたは赤ちゃんがほとんど前方に登るために彼を引き付けるために場所に到達することができますいくつかの興味深いおもちゃを入れてみることができます。 4.10ヶ月に子供がまだハイハイできない場合.両親は神経と下肢の筋肉の発達に問題があるかどうかを判断するための検査のために子供を病院に連れて行く必要があります。 5.ハイハイの過程は漸進的で.親は赤ちゃんの心身の発達に協力し.ハイハイを促すことができるが.赤ちゃんの能力がまだ達していないか.ハイハイをしたくない場合.親は意図的に強制してはならない。 1.ママとパパが心にない赤ちゃんハイハイへの障害：いくつかの母親と父親はハイハイが重要ではないことを感じ.赤ちゃんは2がガイドし続けるために忍耐を持っていない登った。 または単に直接ハイハイのステップを無視して.歩くことを学ぶために赤ちゃんを取る。 2.クロールする必要はありません保持されていないか.座って.トロリーに横たわっている.手を差し伸べるために口のおもちゃに食事.両親は意図的にクロールする赤ちゃんを導いていないので.彼は意識をクロールしませんでした.クロールされません。 3.そのような冬服があまりにも厚い赤ちゃんの手と足を身に着けているようなクロールの条件がない開いていない.赤ちゃんが地面をクロールするための特別な練習はありません.または赤ちゃんは.両親は常にタッチにぶつかることを心配してクロールしたい単に登ったりすることはできません。 第二に.ステージ（8〜11ヶ月）の前提を立つことを学ぶ：赤ちゃんが立つことを学ぶことが前提を持ってみましょう.つまり.赤ちゃんが簡単に足の裏の条件の下で地面に着陸することができますが.また.独自のオブジェクトを立って保持することができます。 赤ちゃんが立てるようになるための前提条件は.自分で体を揺らしてバランスを取れることである。 かかとが地面に着きやすく.体のバランスがうまくコントロールできれば.立ったり歩いたりすることによる下肢の発達上の問題は生じない。 時期：それができるようになるのは.通常生後10ヵ月以降である。 この時期.ママやパパが注意しなければならないのは.1.立つことを学ぶとき.赤ちゃんは誤って転んだり座ったりすることが多いので.赤ちゃんの行動範囲に鋭利なものがないようにすることが大切です。 2.赤ちゃんが立つとき.つま先が地面に触れていたら.それはまだ立つ段階に達していないので.このときは無理に立たせないでください。 3.赤ちゃんの立つ姿勢が.内股や外股.つま先立ちになっていても.赤ちゃんが安定して立っている限り.あまり心配する必要はありません。 4.生後10カ月くらいになっても立つ気配がない場合は.発達に問題がないか注意しましょう。 歩けるようになる段階（11～15ヵ月） 歩けるようになるには.立っていることが基本です。 親は.子どもが立って歩けるようになったかどうかを観察するだけでなく.子どもの立つ姿勢や歩く姿勢の観察にも注意を向ける必要がある。 歩けるようになるには.脚の筋肉の成熟した発達が必要なほかに.赤ちゃんはバランス感覚も優れていなければならない。 最初は何かにつかまって歩こうとし.1.2歩左右に動くだけだが.足をコントロールする感覚を身につけてから.テーブルやソファにつかまってゴールを目指すようになる。 この段階で.両親は次のことに注意を払う必要がある：1.あなたが自宅で歩くことを学んでいる場合は.地面に赤ちゃんの足が.体の重力を感じるように.靴を着用することはできません.地面と直接接触し.子供の感情.学習.調整とバランスをより助長する。 外出するときは.靴底の柔らかい靴を履かせ.足の指が地面をつかむようにすると.足底神経が発達し.立ち止まることができるようになり.歩けるようになります。 2.歩行器は使わない。 ウォーカーは.子供の正常な歩行に影響を与えるだけでなく.安全性（例えば.ステップを下に向けるように.火傷）のリスクを増加させるだけでなく.小児科のアメリカアカデミーはまた.ウォーカーを使用するように赤ちゃんを与えないことをお勧めします。 3.1歳前の多くの赤ちゃんは.O脚の現象を持つことになり.1〜3歳にX脚に変更されますが.あまり心配しないで.約6.7歳が正常に戻ります。 4.一般的に1歳半から2歳までには.ほとんどの赤ちゃんが支えなしで自分で歩けるようになります。 2歳を過ぎてもまだ上手に歩けない場合は.病院に行って発育に問題がないかどうか調べてもらいましょう。 注意：赤ちゃんの運動能力の発達には個人差があります。 赤ちゃんの粗大運動の発達は順当なものであり.前の基礎がよくできていないため.直接次の段階を飛ばし.このような苗を引き上げることは赤ちゃんの成長を妨げるだけである。