サンドプレイとは.砂や砂時計.人や物のミニチュア模型などを使った心理的な気晴らしや.心理療法・カウンセリングの方法の一つです。 自由で保護された空間の中で.来場者は無意識と接触し.様々な模型やサンドトレイのおもちゃでサイキックストーリーを操作することで.超言語的な体験やブロックされたエネルギーを表現します。 この接触と表現は.活性化.回復.変容.癒し.再生の力を促進し.来場者の心の健康維持.想像力と創造力の育成.人格形成.マインドフルネスの成長などに貢献することができます。 創造的なプロセスそのものの自発性と自律性を重視し.非言語的コミュニケーションと象徴的意味を十分に活用することが.サンドプレイセラピーの基本的な特徴である。 さらに.このセラピーの基本原理は.人々に最大限の自由な想像力を与え.心の中を駆け巡るさまざまなテーマを丁寧に組み立て.発展させていくことにある。 海外では最も成熟した効果的な治療法の一つとなっており.精神分析.心理療法はもちろん.関連の心理教育にも広く用いられ.プロのサンドプレイ心理療法家のグループも形成されています。 ユングのポジティブ・イメージの技法とその理論に触発され.ローエンフェルドやドラ・カーヴァーといった人々の活動を通じて.古代の伝統のインスピレーションや子どもの自然な表現とともに.治療法としてのサンドプレイは1960年代にようやく開発・導入されるようになったのです。 当初は主に子供に使われていましたが.現在は徐々に大人の精神分析・治療にも広がっています。 砂遊びには.「砂」と「人や物のミニチュア模型」という2つの基本的な要素があります。 砂は子どもの遊び道具の代表格であり.国や時代を問わず.ほぼ例外なく誰もが子どものころに砂遊びをした経験がある。 砂の流動性と可塑性を利用して.城や村.山や川など.人々が想像するあらゆるものを作ることができるのです。 砂粒は地表の岩石が風化してできたものなので.世界を象徴的に映し出すものを流し込んで形作るのにも適しているとされ.ブレイクが『無垢の歌』で書いたように.「砂粒の中に全世界を見ることができる」のだそうです。 サンドプレイセラピーは.ユングの分析心理学.特に無意識の理論と能動的イメージ技法の発明に基づくものである。 サンドプレイは非言語的で無意識レベルのコミュニケーションなので.子どもや言語障害のある人.自閉症の人.うつ病の人.より内向的な来訪者など.言葉でなかなか伝えられない人たちのコミュニケーションやセラピーとして最適で効果的な方法だと思います。 砂遊び療法が始まってから数十年.砂遊び療法の実践は急速に発展し.利用できるミニチュアの数や種類が増えたことに加え.砂遊び療法の対象が子どもから大人へ.患者からすべての健常者へと徐々に移行しているのです。 また.砂遊びのセラピストは.砂遊びに登場する古代のシンボルの価値にますます関心を寄せています。 その象徴は.神や女神.大自然の生き物.英雄の伝説などです。 サンドプレイセラピストにとっての価値は.サンドプレイセットのオブジェクトやシンボルと古代世界のアーキタイプの間につながりがあることを認識することによって得られる治療過程の深い知識にある。 サンドプレイセラピーのプロセスは.私たちの感情の核である心理的コンプレックスだけでなく.集合的無意識の底知れぬ領域.さまざまな心理的アーキタイプにも触れていることがわかる。 このように.サンドプレイセラピーそのものが.診断や治療の役割を果たすだけでなく.カウンセリングや教育の役割も果たすことができるのです。 通常の教育過程において.特に想像力や創造力に関して.砂遊びやその治療法を用いることは.砂遊び療法の新しい展開として注目されています。